• 1.

  A Comparative Study of Authentic Listening Materials and their Simplified Versions on the Listening Comprehension and Motivation of Iranian EFL Learners

  نویسنده : Vossoughi، Hossein ؛ Morad، Amir-Hossein ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Fall 2010 - Number 7 ، علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (‎15 صفحه - از 208 تا 222 )

  کلیدواژه ها:Authentic MaterialsSimplified MaterialsListening ComprehensionMotivationEFLIranian EFL Learnersحروف اضافهبازخوردزبان‌آموزانزبانآزموننمرات

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط