| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی 1 |
| نشریه مطالعات برنامه ریزی آموزشی 1 |
| نشریه اندازه گیری تربیتی 1 |
| نشریه آموزش و ارزشیابی 1 |
| نشریه روان شناسی کاربردی 1 |
| نشریه نوآوری های آموزشی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 5 |
| روان‌شناسی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 6 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 3 |
| ب 2 |
-
1.
نویسنده : جباری، ثریا ؛ معینی کیا، مهدی ؛ زاهد بابلان، عادل ؛ تقوی، حسین ؛
مجله:مطالعات برنامه ریزی آموزشی»پاییز و زمستان 1401 - شماره 22 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (11 صفحه - از 27 تا 37 )
کلیدواژه ها:تربیت معلمروش تحقیق آمیختهدانشگاه فرهنگیاندانشگاه تحول گرا
-
2.
نویسنده : سیدکلان، سیدمحمد ؛ جباری، ثریا ؛ نویسنده مسئول : زاهد بابلان، عادل ؛
مجله:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»بهار 1400 - شماره 26 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 53 تا 79 )
کلیدواژه ها:پویایی محیطکلاس درسشوق یادگیریتاثیر مولداقتدار معلممعلمدانشجویانعلمی
-
3.
نویسنده : جباری، ثریا ؛ مصرآبادی، جواد ؛
مجله:نوآوری های آموزشی»بهار 1395 - شماره 57 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (14 صفحه - از 71 تا 84 )
کلیدواژه ها:شخصیتعملکرد تحصیلیعاطفه به مدرسهدانش آموزان منضبطدانش آموزان دارای مشکل انضباطیدانش‌آموزانانضباطیپژوهشمعلمان
-
4.
نویسنده : مصر آبادی، جواد ؛ زوار، تقی ؛ جباری، ثریا ؛
مجله:آموزش و ارزشیابی»بهار 1394 - شماره 29 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 93 تا 108 )
کلیدواژه ها:شخصیتعاطفه به مدرسهعملکردتحصیلیدانش‌آموزان منضبط و دارای مشکل انضباطیدانش‌آموزانانضباطیدانش‌آموزان منضبطعملکرد تحصیلیپژوهش
-
5.
نویسنده : فرخی، نور علی ؛ حرفه دوست، منصور ؛ محمد جانی، هیوا ؛ جباری، ثریا ؛ رعایی، فرزانه ؛
مجله:اندازه گیری تربیتی»زمستان 1393 - شماره 18 ISC (22 صفحه - از 157 تا 178 )
کلیدواژه ها:باورهای کارآمدی تدریس ریاضیمدل های چندارزشی نظریه سوال-پاسخمدل اعتبار پاره‌ای تعمیم یافته
-
6.
نویسنده : محمود علیو، مجید ؛ هاشمی نصرت آباد، تورج ؛ خانجانی، زینب ؛ بخشی پوررودسری، عباس ؛ دانشور پور، زهره ؛ جباری، ثریا ؛
مجله:روان شناسی کاربردی»بهار 1393 - شماره 29 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 119 تا 138 )
کلیدواژه ها:ویژگی های روان سنجینوجوانان ایرانیسیاهه کمال گرایی