---

• 1.

  collocations and colligations in the scientific research articles in terms of lexical priming theory: analysis of hard and soft sciences

  نویسنده : Ghaemi، Leila ؛ Kuhi، Davud ؛ نویسنده مسئول : Nabifar، Nesa ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Autumn 2024, Volume 14 - Number 4 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎16 صفحه - از 121 تا 136 )

  کلیدواژه ها:collocationsColligationsIntroduction SectionsHard and Soft Disciplines

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  impact of cognitive strategies and graphic organizers on kurdish efl learners’ writing performance

  نویسنده : Omer Mohammad Amin Padar، Hunar ؛ Mirzapour، Fateme ؛ نویسنده مسئول : Nabifar، Nesa ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Summer 2024, Volume 14 - Number 3 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎13 صفحه - از 205 تا 217 )

  کلیدواژه ها:WritingEFL learnersCognitive strategiesgraphic organizers

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  Effects of Data-Driven Teaching on Learning and Retention of English Prepositions by Intermediate Kurdish EFL Learners

  نویسنده : Azeez Mohammed، Ahmed ؛ Nabifar، Nesa ؛ نویسنده مسئول : Mirzapour، Fatemeh ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2024, Volume 14 - Number 2 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎12 صفحه - از 207 تا 218 )

  کلیدواژه ها:cognitive linguisticsEnglish prepositionsdata-driven learningKurdish learners

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 4.

  A Cross-cultural Study on the Discussion Sections of Ph.D. Dissertations with a Focus on Academic Collocations

  نویسنده : Fathi Bonabi، Vida ؛ Ahangari، Saeideh ؛ نویسنده مسئول : Nabifar، Nesa ؛

  مجله:Journal of Language and Translation»Spring 2024, Volume 14 - Number 2 ، A+ (دانشگاه آزاد/ISC (‎12 صفحه - از 1 تا 12 )

  کلیدواژه ها:Ph.D. dissertationsCross-cultural analysisDiscussion SectionsAcademic Collocations

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 5.

  the effect of pictorial flashcards on the sight word recognition in kindergartens

  نویسنده : Nabifar، Nesa ؛ Hassani Oskouie، Haniyeh ؛

  مجله:English Language Studies»Winter 2018, Volume 3 - Number 19 ، C (دانشگاه آزاد (‎16 صفحه - از 7 تا 22 )

  کلیدواژه ها:kindergartensSight Word RecognitionPictorial Flashcards

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 6.

  The effect of Code switching on the Acquisition of Object Relative Clauses by Iranian EFL Learners

  نویسنده مسئول : Nabifar، Nesa ؛ نویسنده : Khalilzad، Mitra ؛

  مجله:studies in learning and teaching English»May 2017, Volume 6 - Number 11 ، B (دانشگاه آزاد (‎24 صفحه - از 89 تا 112 )

  کلیدواژه ها:code-switchinggrammatical structureObject Relative Clauses

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 7.

  A Study of Ideational Grammatical Metaphor in Health Texts of English Newspapers

  نویسنده : Tabrizi، Fatemeh ؛ Nabifar، Nesa ؛

  مجله:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2013, Volume 1- Number 2 (‎18 صفحه - از 109 تا 126 )

  کلیدواژه ها:NominalizationSystemic Functional LinguisticsIdeational Grammatical MetaphorHealth Texts

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 8.

  Types of Grammatical Metaphors in Harry Potter and the Prisoner of Azkaban

  نویسنده : Nabifar، Nesa ؛ Kazemzad، Hamed ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2012 - Number 10 ، علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (‎28 صفحه - از 192 تا 219 )

  کلیدواژه ها:typesGrammatical MetaphorsHarry Potter and the Prisoner of AzkabanGM

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله