• 1.

  مقایسه تأثیر نرم افزار چندرسانه ای با روش سنتی بر آموزش زبان و گفتار کودکان آسیب دیده شنوایی

  نویسنده : یارایی شهمیرزادی، دانیال ؛ اعتمادی نسب، طیبه ؛ حسینی اشلقی، سیدمحمود ؛

  مجله:فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی»تابستان 1392، سال سوم - شماره 4 ISC (‎18 صفحه - از 23 تا 40 )

  کلیدواژه ها:نرم‌افزارزبان و گفتارآسیب دیده شنواییچند‌رسانه‌ایکودکانشنواییآموزشزبانآزمون

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

---

روند انتشار مقاله