| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| ادبیات و زبانها 6 |
| علوم اجتماعی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| انگلیسی 7 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 3 |
| ب 2 |
| الف 1 |
-
1.
نویسنده : Alemi، Minoo ؛ Bakhtyarifard، Nayereh ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:Applied Language Studies»Autumn 2022, Volume 14 - Issue 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (16 صفحه - از 1 تا 16 )
کلیدواژه ها:anxietygrammar acquisitionRALLadolescent EFL learners
-
2.
نویسنده مسئول : Alemi، Minoo ؛ نویسنده : Mohammadi، Mojtaba ؛ Ghanbar، Hessameddin ؛ Asghari، Mohadeseh ؛ Rezanejad، Atefeh ؛ Tootoonchian، Zhila ؛
مجله:Applied Linguistics and Applied Literature»Summer and Autumn 2021, Volume 9- Number 2 رتبه الف (وزارت علوم (24 صفحه - از 127 تا 150 )
کلیدواژه ها:IranattitudequestionnairePBLEAP university students
-
3.
نویسنده مسئول : Alemi، Minoo ؛ نویسنده : Ahmadi، Kheirollah ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:Foreign Language Teaching & Research»Autumn 2020 - Number 32 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (18 صفحه - از 107 تا 124 )
کلیدواژه ها:Task-Based Language Teachingtask typesEvaluation of textbookNunan’s (1999) taxonomynational English course book
-
4.
نویسنده : Tajeddin، Zia ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:The International Journal of Humanities»Summer 2018, Volume 25 - Number 3 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (19 صفحه - از 79 تا 97 )
کلیدواژه ها:Intercultural Communicative Competencenonnative teachersIntercultural language teachingLanguage teacher perceptionsIntercultural awareness
-
5.
نویسنده : Alemi، Minoo ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2016, Volume 7 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (28 صفحه - از 1 تا 28 )
کلیدواژه ها:PersianGeneric structuredissertation acknowledgmentsIranianThankingAcknowledgmentsYangUT
-
6.
نویسنده : Alemi، Minoo ؛ Eslami Rasekh، Zohreh ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»FALL 2014, Volume 6 - Number 3 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (30 صفحه - از 21 تا 50 )
کلیدواژه ها:speech actinterlanguage pragmaticsRatingEFL TeacherscomplimentEFLIranianEnglishChiPragmatic
-
7.
نویسنده : Alemi، Minoo ؛ Rezanejad، Atefeh ؛
مجله:Issues in Language Teaching»June 2014, Volume 3 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 65 تا 88 )