• 1.

  ارزیابی محتوای کتب علوم تجربی دوره ی راهنمایی از دیدگاه الگوی آموزش خلاقیت پلسک

  نویسنده : ملکی، حسن ؛ افشار کهن، زهرا ؛ نوروزی، بهزاد ؛

  مجله:ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی»بهار 1391، دوره اول - شماره 4 رتبه: علمی-پژوهشی/ISC (‎28 صفحه - از 121 تا 148 )

  کلیدواژه ها:خلاقیتعلوم تجربیالگوی پلسکخلاقیت پلسکتحلیل محتواروش تحلیل محتوای ویلیام رومیویلیام رومی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط