• 1.

  تأثیر یک دوره تمرینات ادراکی - حرکتی منتخب بر توجه دیداری و شنیداری کودکان مبتلا به کمبود توجه همراه با بیش فعالی

  نویسنده : سارلی، عافیه ؛ شهبازی، مهدی ؛ باقرزاده، فضل اله ؛

  مجله:رفتار حرکتی»بهار 1393 - شماره 15 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 47 تا 60 )

  کلیدواژه ها:AttentionAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)Motor practiceADHDعملکردآزمونمداخلهدرمانی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط