• 1.

  Construction of Evaluative Meanings by Kurdish-Speaking Learners of English: A Comparison of High- and Low-Graded Argumentative Essays

  نویسنده : Jalilifar، Alireza ؛ Hemmati، Ali ؛

  مجله:Issues in Language Teaching»December 2013, Volume 2 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎28 صفحه - از 57 تا 84 )

  کلیدواژه ها:Argumentative writingAppraisal theoryhighKurdishand lowgraded essaysEFLESLAttitude

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط