• 1.

  Diary of an Architect, a Pheno-pragmatical Tool in Education

  نویسنده : Khajeh Pour، Homan ؛ Kariminia، Shahab ؛ Saghafi، Mahmoud Reza ؛ Piravi Vanak، Marziyeh ؛

  مجله:space ontology international journal»Summer 2021, Volume 10 - Number 25 رتبه A (وزارت فرهنگ و ارشاد/ISC (‎12 صفحه - از 19 تا 30 )

  کلیدواژه ها:Architecture educationPheno-pragmaticTheory and practice gapArchitectural writing

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  Surveying and Categorizing the Proportion Values of Various Types of Safavid Dynasty1’s Buildings

  نویسنده : Khajeh Pour، Homan ؛ Soheili، Jamalddin ؛

  مجله:International Journal of Architecture and Urban Development»Winter2015, Volume 5 - Number 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎8 صفحه - از 61 تا 68 )

  کلیدواژه ها:IsfahanSafavidProportionIslamic ArchitectureIranIranian

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله