| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 4 |
| علوم اجتماعی 2 |
| میان رشته ای 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 7 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| ب 2 |
| ج 1 |
| علمی-پژوهشی 1 |
-
1.
نویسنده مسئول : خادم نيا، روح اله ؛ نویسنده : علوي لنگرودي، سيدكاظم ؛ زندوانيان، احمد ؛ همتي، حميده ؛
مجله:فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی»بهار 1402 - شماره 51 رتبه A (دانشگاه آزاد/ISC (20 صفحه - از 143 تا 162 )
کلیدواژه ها:پذیرش فناوریآموزش مجازیباورهای معرفت شناختیسواد رسانه ایسوادرسانه‌ایمعلمانآموزگارانپذیرش فن‌آوریآموزشپژوهش
-
2.
نویسنده مسئول : ذوالفقاری، سمیه ؛ نویسنده : زندوانیان، احمد ؛ همتی، حمیده ؛ طالبی، شهرام ؛
مجله:نامه آموزش عالی»تابستان 1401 - شماره 58 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 8 تا 29 )
کلیدواژه ها:دانشجویانعملکرد تحصیلیمدیریت بحرانمتغیرهای روان شناختیساخت سریع دانش مشارکتی
-
3.
نویسنده مسئول : دهقان منشادی، منصور ؛ نویسنده : باویه سلطانزاده، سحر ؛ همتی، حمیده ؛
مجله:راهبردهای نوین تربیت معلمان»بهار و تابستان 1400 - شماره 11 رتبه ج (وزارت علوم (26 صفحه - از 137 تا 162 )
کلیدواژه ها:انگیزش تحصیلیمدل پارادایمینظریه داده بنیاددانش آموزان ابتدایی
-
4.
نویسنده : بابائی زاده اشکذری، فائزه ؛ جعفری، فاطمه ؛ داریوش، فاطمه ؛ همتی، حمیده ؛
مجله:پژوهش در آموزش مطالعات اجتماعی»بهار 1400 - شماره 7 (21 صفحه - از 63 تا 83 )
کلیدواژه ها:دموکراسیتحلیل محتواآموزش‌وپرورشمطالعات اجتماعیمؤلفه‌هایکتابمفهوم دموکراسیشهروندیآموزش
-
5.
نویسنده مسئول : دهقان منشادی، منصور ؛ نویسنده : شفیعی، فاطمه ؛ همتی، حمیده ؛
مجله:پژوهش در آموزش ابتدایی»بهار و تابستان 1400 - شماره 5 (13 صفحه - از 38 تا 50 )
کلیدواژه ها:فلسفه برای کودکانخودکنترلیآموزش خویشتن‌داریدانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی
-
6.
نویسنده : برزگر بفرویی، کاظم ؛ همتی، حمیده ؛ دربیدی، مرجان ؛
مجله:اعتیاد پژوهی»زمستان 1397 - شماره 50 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (20 صفحه - از 213 تا 232 )
کلیدواژه ها:مشارکت اجتماعیرفتار روانی اجتماعیبازتوانی معتادان
-
7.
نویسنده : برزگر بفرویی، کاظم ؛ دربیدی، مرجان ؛ همتی، حمیده ؛
مجله:مطالعات آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1394 - شماره 69 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 128 تا 154 )
کلیدواژه ها:دانشجویانانگیزش تحصیلیفرسودگی تحصیلیاهمالکاریانگیزشمدلبرازشاهمال‌کاری تحصیلیبـهپژوهش