• 1.

  تاثیر مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی برنامه ریزی نوجوانان با علایم زیر آستانه تشخیص اختلال تقص توجه - بیش فعالی در آزمون برج لندن

  نویسنده : کیانی، بهناز ؛ هادیان فرد، حبیب ؛

  مجله:روش ها و مدل های روان شناختی»بهار 1395 - شماره 23 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎33 صفحه - از 102 تا 134 )

  کلیدواژه ها:برنامه ریزیآزمون برج لندنبیش فعالیاختلال نقص توجهآموزش مراقبه ذهن آگاهی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط