• 1.

  تأثیر آموزش تفکر انتقادی بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان دختر پایه سوم مقطع متوسطه شهر اصفهان

  نویسنده : علیخانی، مریم ؛ آقایی، اصغر ؛

  مجله:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1394، سال ششم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 61 تا 86 )

  کلیدواژه ها:تفکر انتقادیمثبت اندیشیسرزنش دیگرانسرزنش خود و فاجعه انگاریکنار آمدن و پذیرشآموزش تفکر نقادانهراه بردهای تنظیم شناختی هیجانآزمون

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط