• 1.

  تحلیل محتوای کتاب‌های دین و زندگی دوره‌ی متوسطه بر مبنای مقوله‌های مفاهیم اساسی هفت گانه در کتاب راهنمای تدریس و مؤلفه‌های بیست و چهارگانه‌ی اهداف در قلمرو باورها و گرایش‌ها

  نویسنده : مزیدی، محمد ؛ نژادشفیعی، محبوبه ؛

  مجله:پژوهش های برنامه درسی»بهار و تابستان 1395، دوره ششم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎33 صفحه - از 67 تا 99 )

  کلیدواژه ها:دین و زندگیتحلیل محتوای جهت داده شده یا مفهومیضریب درگیری دانش آموزانباورها و گرایش ها

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط