| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم تربیتی 7 |
| علوم اجتماعی 6 |
| فلسفه و کلام 3 |
| اخلاق 1 |
| علوم قرآن و حدیث 1 |
| روان‌شناسی 1 |
| میان رشته ای 1 |
| كتابداری، آرشیو و نسخه پژوهی 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 21 |
| رتبه (تعداد مقاله) |
|---|
| علمی-پژوهشی 17 |
| علمی-ترویجی 1 |
-
1.
خوانش آیزیا برلین و دیوید وست در باب مبانی هستی شناختی آزادی مثبت در اندیشة اسپینوزا
نویسنده مسئول : کریمی، بیان ؛ نویسنده : شهرآیینی، سیدمصطفی ؛ بلندهمتان، کیوان ؛
مجله : پژوهش های هستی شناختی » پاییز و زمستان 1400-دوره دهم ، شماره 20 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (24 صفحه - از 619 تا 642 )
کلیدواژه ها: اقتدارگرایی آزادی مثبت هستی شناسی عقل‌گرایی اسپینوزا برلین وست
-
2.
خصوصی‌سازی مدارس و بازتولید نابرابری آموزشی: برساخت تجارب مدیران مدارس سطح متوسطه شهر سنندج
نویسنده : عبداله زاده، نسیم ؛ شیربگی، ناصر ؛ نویسنده مسئول : بلند همتان، کیوان ؛
مجله : برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی » پاییز 1400 - شماره 48 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (40 صفحه - از 147 تا 186 )
کلیدواژه ها: مدیران آموزشی خصوصی‌سازی نابرابری آموزشی نظریه زمینه‌ای
-
3.
آزادی آکادمیک: تحلیلی کیفی بر بازنمایی تجارب ذینفعان نهاد علم در ایران
نویسنده : محمدزاده، منیژه ؛ بلندهمتان، کیوان ؛ نویسنده مسئول : شیربگی، ناصر ؛
مجله : سیاست علم و فناوری » تابستان 1400 - شماره 50 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (16 صفحه - از 35 تا 50 )
کلیدواژه ها: استقلال آزادی اندیشه استقلال دانشگاهی پدیدارشناسی تفسیری آزادی آکادمیک
-
4.
بازتولید نابرابری آموزشی در دوران شیوع کرونا
نویسنده مسئول : عبداله زاده، نسیم ؛ نویسنده : بلندهمتان، کیوان ؛ شیربگی، ناصر ؛
مجله : بررسی مسائل اجتماعی ایران » بهار و تابستان 1400، دوره دوازدهم - شماره 1 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (36 صفحه - از 169 تا 204 )
کلیدواژه ها: نابرابری آموزشی تحلیل روایت ویروس کرونا طبقاتی شدن آموزش
-
5.
بررسی دیدگاه استادان درباره نظام رتبه‌بندی دانشگاه‌های کشور
نویسنده : قیطاسی، شیدا ؛ قادری، مصطفی ؛ بلندهمتان، کیوان ؛
مجله : نامه آموزش عالی » بهار 1400 - شماره 53 رتبه علمی-ترویجی/ISC (25 صفحه - از 25 تا 49 )
کلیدواژه ها: پدیدارشناسی اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها رتبه‌بندی دانشگاهی
-
6.
واکاوی پیامدها، چالش‌ها و استراتژی‌های مدیریت کلاس درس مبتنی بر پرورش تفکر انتقادی
نویسنده مسئول : قنبریان قلندر، پیمان ؛ نویسنده : زبردست، محمد امجد ؛ بلندهمتان، کیوان ؛
مجله : تدریس پژوهی » بهار 1399 - شماره 19 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (22 صفحه - از 80 تا 101 )
کلیدواژه ها: پیامدها تفکر انتقادی چالش‌ها استراتژی‌ها خود مردم‌نگاری
-
7.
تحلیل مبانی تربیت شهروندی از منظر آموزه‌های قرآن‌کریم
نویسنده : فاتحی، فواد ؛ فیاض، ایران دخت ؛ بلندهمتان، کیوان ؛ نویسنده مسئول : بهشتی، سعید ؛
مجله : پژوهش دینی » پاییز و زمستان 1398 - شماره 39 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (29 صفحه - از 235 تا 263 )
کلیدواژه ها: شهروندی تربیت شهروندی مبانی تربیت شهروندی ویژگی‌های شهروند مسلمان مدل تربیت شهروندی
-
8.
راهبرد تعاملی ـ توضیحی در آموزش علوم انسانی
نویسنده : رحیم‌زاده، افسانه ؛ بلندهمتان، کیوان ؛ سلیمی، دکتر جمال ؛
مجله : راهبرد فرهنگ » تابستان 1398- دوره دوازدهم ، شماره 46 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (28 صفحه - از 107 تا 134 )
کلیدواژه ها: دانشگاه علوم انسانی راهبردهای آموزش فلسفه شخصی فلسفه شخصی تدریس آرمان‌های آموزش
-
9.
تربیت اخلاقی مبتنی بر ادبیات داستانی: تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ی ابتدایی
نویسنده : دهقانی، شهلا ؛ بلند همتان، کیوان ؛
مجله : نظریه و عمل در برنامه درسی » پاییز و زمستان 1396، سال پنجم - شماره 10 (28 صفحه - از 5 تا 32 )
کلیدواژه ها: اخلاق ادبیات داستانی تربیت اخلاقی یکپارچگی فرگشت
-
10.
ابعاد تصویر دانشگاهی؛ مطالعه نگرش و تصورات دانشجویان
نویسنده : سلیمی، جمال ؛ بلند همتان، کیوان ؛ عبدی، آرش ؛
مجله : پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی » زمستان 1395 - شماره 82 رتبه علمی-پژوهشی/ISC (30 صفحه - از 69 تا 98 )
کلیدواژه ها: آموزش عالی تصویر دانشگاهی کارکرد دانشگاهی نگرش و تصورات دانشجویان