• 1.

  The Impact of Summary Writing with Structure Guidelines on EFL College Students’ Rhetorical Organization: Integrating Genre-Based and Process Approaches

  نویسنده : Karimpour، Maryam ؛ Karkia، Parvaneh ؛

  مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring & Summer 2016 - Number 18 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (‎25 صفحه - از 158 تا 182 )

  کلیدواژه ها:Summary writingRhetorical organizationEFL college studentsgenre based approachprocess approachEFL

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط