• 1.

  اصالت بخشی به ارزشیابی فرایندمحوردر تربیت دینی به جای اتکا بر نتیجه محوری بر اساسآموزه های اسلامی

  نویسنده : موحدی محصل طوسی، مرضیه ؛ مهر محمدی، محمود ؛ صادق زاده قمصری، علیرضا ؛ نقی زاده، حسن ؛

  مجله:پژوهش در نظام های آموزشی»پاییز 1392 - شماره 22 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎22 صفحه - از 1 تا 22 )

  کلیدواژه ها:تربیت دینیارزشیابیبرنامه درسیفرایندمحورینتیجه محوری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط