• 1.

  تاثیر روش مداخله مبتنی بر روان‌شناسی مثبت‌‌گرا بر خودبخشایشگری و تاب‌‌آوری مادران کودکان دارای ناتوانی یادگیری

  نویسنده : ناعمی، علی محمد ؛ محمدی کلاته سالاری، مریم ؛

  مجله:کودکان استثنایی»تابستان 1397 - شماره 68 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (‎16 صفحه - از 23 تا 38 )

  کلیدواژه ها:ناتوانی یادگیریروان‌شناسی مثبت‌گراخودبخشایشگریتاب‌­آوری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط