• 1.

  اثربخشی بازخورد نوشتاری و شفاهی معلم بر یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی

  نویسنده : جباریان گرو، مرتضی ؛ خسروی، معصومه ؛ محمدیفر، محمد علی ؛

  مجله:پژوهش در برنامه ریزی درسی»تابستان 1395 - شماره 49 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎14 صفحه - از 138 تا 151 )

  کلیدواژه ها:پیشرفت تحصیلیدانش‌آموزانبازخورد نوشتارییادگیری خودتنظیمیبازخورد شفاهی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط