• 1.

  تأثیر داستان‌های کلیله و دمنه بر مهارت‌های تفکر انتقادی، استدلال و پرسشگری با استفاده از برنامه ‌فلسفه برای کودکان (p4c)

  نویسنده : ماهروزاده، طیبه ؛ ستاری، علی ؛ ملکی، زهرا ؛

  مجله:تربیت اسلامی»بهار و تابستان 1398 - شماره 28 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 95 تا 114 )

  کلیدواژه ها:داستانتفکر انتقادیفلسفه برای کودکاناستدلالپرسشگری

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط