• 1.

  نقش مؤلفه های سرمایه روا‌ن‌شناختی (امید، خوش بینی، تاب آوری و خودکارآمدی) و جهت گیری اهداف پیشرفت در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان

  نویسنده : مشتاقی، سعید ؛ مویدفر، همام ؛

  مجله:مطالعات آموزشی و آموزشگاهی»تابستان 1393 - شماره 9 ، علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎20 صفحه - از 33 تا 52 )

  کلیدواژه ها:اهداف پیشرفتاهمال کاری تحصیلیسرمایه روا‌‌ن‌شناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط