• 1.

  اثربخشی آموزش مهارت‌های عصب روان‌شناختی بر بریل‌نویسی و بریل‌خوانی (مطالعه‌ی موردی: دانش-آموزانِ با نقص بینایی دوره ابتدایی شهر یاسوج)

  نویسنده مسئول : نجفی، فاطمه ؛ نویسنده : فرامرزی، سالار ؛ ملک پور، مختار ؛

  مجله:عصب روانشناسی»پاییز 1398 - شماره 18 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎18 صفحه - از 9 تا 26 )

  کلیدواژه ها:دانش آموزاننقص بیناییبریل خوانیبریل نویسیعصب روانشناختی

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط