• 1.

  کاربرد مدل طبقه پنهان چندبعدی مبتنی بر نظریه پاسخ سوال (LCMIRT) درمطالعه ابعاد شناختی و خوشه بندی سؤال های آزمون ریاضی: مطالعه موردی درس ریاضی کنکور سراسری ریاضی فیزیک

  نویسنده مسئول : گرامی پور، مسعود ؛ نویسنده : مقدسین، مریم ؛ رضازاده، ریحانه ؛

  مجله:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1398 - شماره 36 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎30 صفحه - از 137 تا 166 )

  کلیدواژه ها:ریاضیاتآزمون های سرنوشت سازابعاد شناختیمدل چندبعدی طبقه پنهان پاسخ سوالخوشه بندی سوالهای آزمون

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط