• 1.

  اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی بر سبک های حل مساله و تفکر ارجاعی دانش آموزان دختر

  مقاله

  نویسنده : پورمحمد قوچانی، کامران ؛ یوسف وند، مهدی ؛ پادروند، پیمان ؛ آج، آرمان ؛ نویسنده مسئول : قدم پور، عزت اله ؛

  مجله:اندیشه های نوین تربیتی»تابستان 1398، دوره پانزدهم - شماره 2 رتبه: ب/ISC (‎14 صفحه - از 203 تا 216 )

  کلیدواژه ها:سبک های حل مسالهتفکر ارجاعیآموزش راهبردهای شناختی – فراشناختی

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  مدل‌یابی علّی تاب‌آوری آموزشی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان

  مقاله

  نویسنده : یوسف وند، مهدی ؛ یاوری، هانیه ؛ ازادی، ارزو ؛ اج، ارمان ؛ نویسنده مسئول : قدم پور، عزت اله ؛

  مجله:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین و اردیبهشت 1398، دوره دوازدهم - شماره 1 ISC (‎8 صفحه - از 30 تا 37 )

  کلیدواژه ها:کلیدواژه ­ها: مدلتاب­ آوری آموزشیجهت­ گیری مذهبیخوش­بینی آموزشیدرگیری آموزشی

  دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط