• 1.

  Attitudes of Language Teachers toward Multiple-Choice Item Writing Guidelines: An Exploratory Factor Analysis

  نویسنده : Ganji، Mahdi ؛ نویسنده مسئول : Esfandiari، Rajab ؛

  مجله:Journal of Modern Research in English Language Studies»Summe 2020, Volume 7 - Number 3 رتبه الف/ISC (‎26 صفحه - از 115 تا 140 )

  کلیدواژه ها:Factor analysisattitudesMultiple-choice Items

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط