• 1.

  Improving the Fluency of the Iranian EFL Learners’ Oral Performance through Task Variation

  نویسنده : Ahangari، Saeideh ؛ Seifoori، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Abbasi Dogolsara، Shokoufeh ؛

  مجله:International Journal of Research in English Education»September 2022, Volume 7 - Number3 (‎18 صفحه - از 76 تا 93 )

  کلیدواژه ها:fluencyEFL learnersTask variationL2 oral performance

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 2.

  A Comparative Study on the Effects of Multiple-choice vs. Sentence-writing Modes of Test Practice Manipulation on Intermediate EFL Learners’ Collocation Learning

  نویسنده مسئول : Shabani، Gholamhossein ؛ نویسنده : Abbasi dogolsara، Shokoufeh ؛

  مجله:International Journal of Research in English Education»September 2021, Volume 6 - Number3 (‎17 صفحه - از 69 تا 85 )

  کلیدواژه ها:EFL learnerslexical collocationmultiple-choiceLexical Collocation, EFL Learners, Multiple-choice, Sentence-writing, Test PracticeSentence-writingTest Practice

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران
• 3.

  The Effects of Task Variation on the Accuracy and Complexity of Iranian EFL Learners’ Oral Performance

  نویسنده : Abbasi Dogolsara، Shokoufeh ؛ Seifoori، Zohreh ؛ نویسنده مسئول : Ahangari، Saeideh ؛

  مجله:English for Academic Purposes»Summer 2019, Volume 8 - Number 3 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (‎19 صفحه - از 15 تا 33 )

  کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyEFL learnersOral PerformanceTask variation

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله