| مجله (تعداد مقاله) |
|---|
| نشریه زبان پژوهی 1 |
| نشریه پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 1 |
| نشریه مطالعات ملی 1 |
| موضوع (تعداد مقاله) |
|---|
| علوم اجتماعی 1 |
| علوم سیاسی 1 |
| ادبیات و زبانها 1 |
| زبان (تعداد مقاله) |
|---|
| فارسی 3 |
-
1.
سنجش نگرش متخصصان آموزش زبان انگلیسی به بهره‌گیری از «هویت اسلامی- ایرانی» در برنامه آموزش زبان در ایران
نویسنده مسئول : داوری، حسین ؛ نویسنده : فیروزیان پوراصفهانی، آیدا ؛ فیروزیان پوراصفهانی، آیلین ؛ نورزاده، سعید ؛
مجله : مطالعات ملی » زمستان 1400 - شماره 88 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (18 صفحه - از 71 تا 88 )
کلیدواژه ها: نگرش آموزش زبان انگلیسی کتاب درسی هویت اسلامی- ایرانی
-
2.
ارزیابی و نقد برنامۀ درسی بازنگری‌شدۀ رشتۀ مترجمی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی
نویسنده مسئول : داوری، حسین ؛ ناقد : نورزاده، سعید ؛ فیروزیان پوراصفهانی، آیلین ؛ حسنی، قدرت ؛
مجله : پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی » دی 1400 - شماره 98 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (24 صفحه - از 175 تا 198 )
کلیدواژه ها: ارزیابی برنامه درسی سرفصل مترجمی زبان انگلیسی برنامه هـا برنامـه یـا بـا کارشناسی
-
3.
بررسی رابطه بین خودکارآمدی،خودانگاره و فرسودگی شغلی معلمان زبان انگلیسی ایرانی: رویکرد مدل معادلات ساختاری
نویسنده مسئول : فتحی، جلیل ؛ نویسنده : نورزاده، سعید ؛ صمدی، مهران ؛ سحرخیز عربانی، آرش ؛
مجله : زبان پژوهی » تابستان 1400 - شماره 39 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (23 صفحه - از 33 تا 55 )
کلیدواژه ها: فرسودگی شغلی مدل معادلات ساختاری خودکارآمدی معلم معلمان زبان انگلیسی خودانگاره معلم