کلیدواژه Generation Strategy ‏/ (1 مقاله)

مرتب سازی
تاریخ

1.

The Effect of Iranian EFL Learners’ Self-generated vs. Groupgenerated Text-based Questions on their Reading Comprehension

نویسنده : Kadkhodaee، Shawnem ؛ Hadidi Tamjid، Nasrin ؛

مجله:English Language Pedagogy and Practice»Spring 2015 - Number 16 رتبه علمی-پژوهشی (دانشگاه آزاد/ISC (‎16 صفحه - از 94 تا 109 )
کلیدواژه ها:reading comprehension question Generation Strategy

مقاله دانلود

کلیدواژه های مرتبط

روند انتشار مقاله

رتبه علمی

علمی-پژوهشی ‏ (1 مقاله)