کلیدواژه writing achievement ‏/ (7 مقاله)

نویسنده مسئول : Farahian، Majid ؛ نویسنده : Noori، Tayebeh ؛

مجله:International Journal of Research in English Education»March 2023, Volume 8 - Number 1 (‎18 صفحه - از 105 تا 122 )

کلیدواژه ها:classroom engagement, Google Docs, peer feedback, writing achievementpeer feedbackwriting achievementClassroom EngagementGoogle Docs

نویسنده : Saghaieh Bolghari، Mina ؛ نویسنده مسئول : Aghaalikhani، Hossein ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Summer 2019, Volume 38 - Number 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (‎25 صفحه - از 171 تا 195 )

کلیدواژه ها:PerceptionReflectionWriting processwriting achievementPortfolio-assessment

نویسنده : Hajimaghsoodi، Arezoo ؛ Parviz Maftoon، Parviz Maftoon ؛

مجله:English Language Pedagogy and Practice»Winter & Spring 2019 - Number 23 رتبه B (دانشگاه آزاد/ISC (‎18 صفحه - از 67 تا 84 )

کلیدواژه ها:Activity theorylearning style preferenceswriting achievementcomputer-assistedlanguage learning

نویسنده : Hajimaghsoodi، Arezoo ؛ Maftoon، Parviz ؛

مجله:Teaching English as a Second Language Quarterly»Winter 2018, Volume 36 - Number 4 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎34 صفحه - از 33 تا 66 )

کلیدواژه ها:CALLActivity theoryaffordancewriting achievement

نویسنده : Malmir، Ali ؛ Khosravi، Fatemeh ؛

مجله:Applied Research on English Language»November 2018، Volume 7 - Number 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 515 تا 540 )

کلیدواژه ها:Argument MappingExpository Writingdescriptive writingwriting achievement

نویسنده : بمانی، معصومه ؛ ظهوریان، زهرا ؛

مجله:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»بهار و تابستان 1397، دوره هشتم - شماره 1 رتبه ج (وزارت علوم/ISC (‎26 صفحه - از 57 تا 82 )

کلیدواژه ها:کیفیت نگارشساخت پرسشنامه‌پروتکل تفکر گویاراهبردهای نگارشآموزش زبان آنگلیسینگارشراهبردهایپرسشنامهدانشجویانزبانبـهراه‌بردبـازبان‌آموزان

نویسنده : Maftoon، Parviz ؛ Mardani Babamiri، Hatav ؛

مجله:Teaching English Language»Fall & Winter 2011, Volume 5 - Number 2 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (‎27 صفحه - از 97 تا 123 )

کلیدواژه ها:Schema theoryContent schematawriting achievementformal schemata