ساخت و هنجاریابی پرسشنامه افزایش خلاقیت زبان آموزان در آموزش زبان به شیوه کاربردمحور، با روش مدل سازی رش

نویسنده : ناوری، صفورا ؛ پیش قدم، رضا ؛ حسینی فاطمی، آذر ؛ هاشمی، محمدرضا ؛

(‎27 صفحه - از 1 تا 27 )

کلیدواژه ها: ﺧﻠﺎﻗﯿﺖ آﻣـﻮزش ﻣﻬـﺎرتﻫـﺎی زﻧـﺪﮔﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣـﮥ درﺳـﯽ زﻧـﺪﮔﯽﻣﺒﻨﺎ ﺷـﯿﻮه ﻣﺪلﺳﺎزی رش ﻧﻈﺮﯾﮥ آﻣﻮزش زﺑﺎن ﮐﺎرﺑﺮدﻣﺤﻮر

مطالعه تطبیقی آموزش افعال کمکی وجه نما در کتاب های درسی آموزش زبان انگلیسی مقطع متوسطه اول در ایران و مالزی

نویسنده : کتابی، سعید ؛ کریمی، مینا ؛

(‎19 صفحه - از 29 تا 47 )

کلیدواژه ها: ایران مالزی مقطع متوسطه اول مطالعه ﺗﻄﺒﯿﻘــﯽ اﻓﻌــﺎل ﮐﻤﮑــﯽ وﺟــﻪﻧﻤــﺎ ﮐﺘــﺐ آﻣــﻮزش زﺑــﺎن اﻧﮕﻠﯿﺴــﯽ

توصیف برخی هنجارهای زبانی مترجمان ادبی ایران از آغاز مشروطه تا کنون

نویسنده : نورا، محبوبه ؛ خزاعی فرید، علی ؛

(‎36 صفحه - از 49 تا 84 )

کلیدواژه ها: ﻫﻨﺠﺎرﻫــﺎی زﺑــﺎﻧﯽ ﻣﺘﺮﺟﻤــﺎن ادﺑــﯽ ﺗــﺎرﯾﺦﻧﮕـﺎری ﺗﺮﺟﻤــﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌــﺎت ﭘﯿﮑﺮهای

به سوی تعریفی تازه از بدن: تحلیل مسئله بدن از فلسفه و جامعه شناسی تا ادبیات

نویسنده : عظیمی، صبا ؛ احمدزاده هروی، شیده ؛

(‎34 صفحه - از 85 تا 118 )

کلیدواژه ها: ادﺑﯿﺎت ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﯽ ﺑﺪن زﯾﺴﺘﻪ ﺧﻮد ﺗﻨﺎﻧﻪ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﺑﺪن

طراحی، روایابی و اعتبارسنجی شاخص سنجش هوش روایی در نوشتار

نویسنده : ضیایی، سیما ؛ قنسولی، بهزاد ؛ قبانچی، ضرغام ؛ شهریاری، حسام الدین ؛

(‎19 صفحه - از 119 تا 137 )

کلیدواژه ها: ﻫــﻮش رواﯾــﯽ در ﻧﻮﺷــﺘﺎر ﺷــﺎﺧﺺ ﺳــﻨﺠﺶ ﻫــﻮش رواﯾــﯽ در ﻧﻮﺷــﺘﺎر نوشتار زبان دوم

تاثیر آموزش راهبردمحور بر خودکارآمدی و اضطراب مهارت نگارش در بین زبان آموزان ایرانی

نویسنده : فتحی، جلیل ؛ درخشان، علی ؛

(‎23 صفحه - از 139 تا 161 )

کلیدواژه ها: ﺧﻮدﮐﺎرآﻣــﺪی در ﻧﮕــﺎرش اﺿــﻄﺮاب ﻧﮕــﺎرش آﻣــﻮزش راﻫﺒﺮدﻣﺤــﻮر اﻧﮕﻠﯿﺴﯽ ﺑﻪﻋﻨﻮان زﺑﺎن دوم

Abstract

(‎6 صفحه - از 162 تا 167 )