نویسنده : Jamshidzadeh، Zahra ؛ Jam، Bashir ؛

(‎7 صفحه - از 7 تا 13 )

کلیدواژه ها:functional theoryTransitivitysystemicvisualVisual GrammarSocial Semiotics Theory

نویسنده : Hashemian، Mahmood ؛ Farhang-Ju، Maryam ؛

(‎7 صفحه - از 14 تا 20 )

کلیدواژه ها:PolitenessRequest strategiesIndirectness

نویسنده : Gholamshahi، Azra ؛

(‎8 صفحه - از 21 تا 28 )

کلیدواژه ها:Managementdistributed leadershipInstructional Leadershipacademic achievements

نویسنده : Jarrahzadeh، Zohreh ؛ Rezaee zadeh، Zahra ؛

(‎8 صفحه - از 29 تا 36 )

کلیدواژه ها:conversation analysisConversation AttributesB.B.C Learning English PodcastsDidactic ApplicationSocial Interviews

نویسنده : Memri، Mehran ؛ Zia، Mehdi ؛ Zalpour، Amir ؛

(‎6 صفحه - از 37 تا 42 )

کلیدواژه ها:genderutteranceIntensifiersquestionsHedge

نویسنده : Jodairi Pineh، Aiyoub ؛ Beheshti Nezhad، Seyed Farid ؛ Robab، Khosravi ؛

(‎17 صفحه - از 43 تا 59 )

کلیدواژه ها:ConsciousnessGenreAcademic writingVolunteered EFL Studentsbased Pedagogyraising ApproachInformation Report Genre

نویسنده : Chalak، Azizeh ؛ Ghasem، Behnam ؛

(‎7 صفحه - از 60 تا 66 )

کلیدواژه ها:Critical Discourse AnalysisIdeologyContentsocial relationSubject Position

نویسنده : Chalak، Azizeh ؛

(‎8 صفحه - از 67 تا 74 )

کلیدواژه ها:Iranian EFL Studentslinguistic featurestext messagesTextese

نویسنده : Heidari Tabrizi، Hossein ؛

(‎9 صفحه - از 75 تا 83 )

کلیدواژه ها:MetadiscoursebusinessinteractiveCorrespondenceSales Contractsmarkers InteractionalMetadiscourse Markers Iranian Nonnative Discourse

نویسنده : Shahani، Sara ؛ Chalak، Azizeh ؛

(‎6 صفحه - از 84 تا 89 )

کلیدواژه ها:teacherconversation analysisReflective PracticeClassroom Discourse Analysislearner Interaction

نویسنده : Alipour، Fariba ؛ Hadian، Bahram ؛

(‎7 صفحه - از 90 تا 96 )

کلیدواژه ها:culturetheorytranslation strategiesSpecific Items Newmark'sOthello Venuti's

نویسنده : Azadsarv، Mehdi ؛ Kia Heirati، Javad ؛ Golzar، Arash ؛

(‎7 صفحه - از 97 تا 103 )

کلیدواژه ها:MicroLevelFarahzad’s CDA ModelTranslation Criticismlevel Macro

نویسنده : Kalantari Khandani، Ezatollah ؛

(‎21 صفحه - از 104 تا 124 )

کلیدواژه ها:Pragmaticsspeech actsDirect and Indirect Request StrategyPoliteness Theory

نویسنده : Kahkesh، Maryam ؛ Alipour، Mohammad ؛

(‎11 صفحه - از 125 تا 135 )

کلیدواژه ها:MetadiscourseinteractiveInteractionalUniversity Lecture

نویسنده : Banari، Reza ؛ Bardide، Ali ؛ Bordbar، Anahita ؛

(‎14 صفحه - از 136 تا 149 )

کلیدواژه ها:Appraisal frameworkattitudinal resourcesevaluative language

نویسنده : Banari، Reza ؛ Bardide، Ali ؛ Bordbar، Anahita ؛

(‎14 صفحه - از 150 تا 163 )

کلیدواژه ها:Appraisal frameworkattitudinal resourcesevaluative language

نویسنده : Zandrahimi، Mina ؛ Marzban، Mohammad Reza ؛

(‎7 صفحه - از 164 تا 170 )

کلیدواژه ها:Translation quality assessmentliteral translationStyle Lyrics Strategies

نویسنده : Moosavinia، Seyyed Rahim ؛ Shishebor، Elham ؛

(‎5 صفحه - از 171 تا 175 )

کلیدواژه ها:metaphorsemanticsStylisticslexical categoryScience fiction

نویسنده : Bordbar، Anahita ؛ Bardideh، Ali ؛ Asadi، Bita Asadi ؛

(‎7 صفحه - از 176 تا 182 )

کلیدواژه ها:sociolinguisticEmotion IconText Chat

نویسنده : Bordbar، Anahita ؛ Bardideh، Ali ؛ Banar، Reza ؛

(‎9 صفحه - از 183 تا 191 )

کلیدواژه ها:patternsyntacticComplimenting Behavior

نویسنده : Zandrahimi، Mina ؛ Afzoon، Hossein ؛

(‎8 صفحه - از 192 تا 199 )

کلیدواژه ها:TranslationAbbreviationInitialismAcronymsPolitical and Sport News

نویسنده : Salman، Bahloul ؛ Khalili، Fatemeh ؛

(‎10 صفحه - از 200 تا 209 )

کلیدواژه ها:TranslationsemioticsPolitical functionSemiotics Socio

نویسنده : Amirbakzadeh Kalati، Ezat ؛ Memari، Mehran ؛

(‎11 صفحه - از 210 تا 220 )

کلیدواژه ها:Contributionlearning strategiesInvestigatingsignificantAutonomous LearnersThree Articles

نویسنده : Javadi، Mohammad ؛ Azizinejad، Zeinab ؛

(‎11 صفحه - از 221 تا 231 )

کلیدواژه ها:TextbookPerceptionCritical Discourse Analysis (CDA)NeedsLearnerFour Corners Prospect

نویسنده : Veysi، Elkhas ؛ Rajabi، Payman ؛ Jamshidipour، Ahmad Reza ؛

(‎13 صفحه - از 232 تا 244 )

کلیدواژه ها:InteractionEFL learnersfollowConversation Qualityup Move

نویسنده : Veysi، Elkhas Veysi ؛

(‎17 صفحه - از 245 تا 261 )

کلیدواژه ها:Social functionControllabilityAuthority ConceptionConversational StylesDominant IdeologyMental Mechanisms

نویسنده : Sahragard، Rahman ؛ Farangi، Mohamad Reza ؛

(‎10 صفحه - از 262 تا 271 )

کلیدواژه ها:classroom discoursePedagogic ExchangeKnowledge ExchangeAction Exchange EFL Teachers

نویسنده : Yarahmadzehi، Nahid ؛ Rezaee، Afshin ؛ Kogani Baharvand، Parisa ؛

(‎9 صفحه - از 272 تا 280 )

کلیدواژه ها:Phonological Awarenesselementary school teachersReading AbilityReading Programs

نویسنده : Alemi Neisi، Samaneh ؛ Alipour، Mohammad ؛

(‎10 صفحه - از 281 تا 290 )

نویسنده : Asadi، Marjan ؛ Azizinezhad، Masoud ؛ Ehsani fard، Elahe ؛

(‎8 صفحه - از 291 تا 298 )

کلیدواژه ها:FeedbackAssessmentformativeStudent Engagement

نویسنده : Memari، Mehran ؛ Zalpour، Amir ؛ Zia، Mehdi ؛

(‎5 صفحه - از 299 تا 303 )

کلیدواژه ها:Social Presencecognitive presenceDiscussion Forum

نویسنده : Chahkandi، Fateme ؛

(‎8 صفحه - از 304 تا 311 )

کلیدواژه ها:Persian languagesarcasmCultural LinguisticsTa’neCultural Schema

نویسنده : Gorjian، Bahman ؛

(‎7 صفحه - از 312 تا 318 )

کلیدواژه ها:Paragraph DevelopmentWriting ChecklistDescriptive Essay

نویسنده : Moradi Motlagh، Mona ؛ Taghi Farvardin، Mohammad ؛

(‎11 صفحه - از 319 تا 329 )

کلیدواژه ها:RecallRetentionEFL learnerstopbottomup Approachdown Approach

نویسنده : Savaed، Seyed Yousef ؛ Vahdat، Sedigheh ؛

(‎10 صفحه - از 330 تا 339 )

کلیدواژه ها:attitudeCognitiveemotionalbehavioralDemographic Information

نویسنده : Chamran، Shahid ؛ Jalilifar، Alireza ؛

(‎18 صفحه - از 347 تا 364 )

کلیدواژه ها:appraisalAttitudinal AnalysisOnline Comments

نویسنده : Pazhakh، Abdolreza ؛ Alkasir، Samir ؛

(‎12 صفحه - از 365 تا 376 )

کلیدواژه ها:MultimediaAudioIdiomatic Competencevisually Oriented Instruction

نویسنده : Gorjian، Bahman ؛

(‎7 صفحه - از 377 تا 383 )

کلیدواژه ها:reading comprehensionDiscourse StructureGraphic Organizers (GOs)