نویسنده : Javady، Aly ؛

(‎19 صفحه - از 890 تا 908 )

کلیدواژه ها:TechnologymultimodalityMultimodal inputTeachers' Perception

نویسنده : Pishadast، Azam ؛

(‎11 صفحه - از 909 تا 919 )

کلیدواژه ها:Taskcollocationcollaborative tasksediting and cloze tasks

نویسنده : Raki، Parisa ؛

(‎14 صفحه - از 920 تا 933 )

کلیدواژه ها:WritinggrammarspellingElementary studentsComputer wordgrammar processorComputer word/grammar processor

نویسنده : Arvand، Emad ؛

(‎14 صفحه - از 934 تا 947 )

کلیدواژه ها:masterQualitative StudyAction Researchteacher educatorsdoctorate

نویسنده مسئول : Tajalli، Fatemeh ؛ نویسنده : Moradan، Abbas ؛ Farjami، Hadi ؛

(‎19 صفحه - از 948 تا 966 )

کلیدواژه ها:CooperationCollaborative testingtesting method

نویسنده : Ahmadianfar، Najmeh ؛ Baratpour، Niloufar ؛ نویسنده مسئول : Farvardin، Mohammad Taghi ؛

(‎16 صفحه - از 967 تا 982 )

کلیدواژه ها:Language ProficiencyEFL learnersMetacognitive AwarenessLearning Style

نویسنده : Pourtousi، Zahra ؛

(‎8 صفحه - از 983 تا 990 )

کلیدواژه ها:Input processingOutputsecond language acquisition

نویسنده مسئول : Rezaei Fard، Zahra ؛ نویسنده : Mansouri، Zohreh ؛ Aghashiri، Somayeh ؛

(‎11 صفحه - از 991 تا 1001 )

کلیدواژه ها:MotivationLearning Stylesvisualauditorykinesthetic

نویسنده : Maatooghian Nezhad، Abdol Hasan ؛

(‎12 صفحه - از 1002 تا 1013 )

کلیدواژه ها:VocabularyreadingTitle Selectionpost-reading task

نویسنده : Ayatfard، Fatemeh ؛

(‎15 صفحه - از 1014 تا 1028 )

کلیدواژه ها:Listening ComprehensionUpper-intermediatedigital audio files

نویسنده : Jafarie، Mahmoud ؛ نویسنده مسئول : Heidari Tabrizi، Hossein ؛

(‎22 صفحه - از 1029 تا 1050 )

کلیدواژه ها:Cohesion MetricsTextbook Evaluation and SelectionMultidimensional Mental Representation of TextText-Driven Material DevelopmentUtility Application

نویسنده : Rahban، Roozan ؛

(‎18 صفحه - از 1051 تا 1068 )

کلیدواژه ها:IranianDiscourse MarkersEditorialsnewspaperAmericanEditorials, American, Iranian