نویسنده : Ahmadi، Hossein ؛ Ghaemi، Farid ؛ Birjandi، Parviz ؛

(‎32 صفحه - از 1 تا 32 )

کلیدواژه ها:Outputtask repetitionspeech actsMetapragmatic informationVisual enhancement

نویسنده : Babaii، Esmat ؛ Atai، Mahmood Reza ؛ Shoja، Leila ؛

(‎28 صفحه - از 33 تا 60 )

کلیدواژه ها:Thematic Progression (TP)thematicityResearch Article (RA)Well established disciplinesEmerging disciplines

نویسنده : Baniasad Azad، Somayeh ؛ Tavakoli، Mansour ؛ Ketabi، Saeed ؛

(‎26 صفحه - از 61 تا 86 )

کلیدواژه ها:English teachersEFL Teacher education programsTeacher trainersTeacher development

نویسنده : Chahkandi، Fatemeh ؛ Eslami Rasekh، Abbass ؛ Tavakoli، Mansour ؛

(‎28 صفحه - از 87 تا 114 )

کلیدواژه ها:powerTeacher efficacyMicropoliticsProfessional interestsSchool structure

نویسنده : Esfandiari، Rajab ؛ Nouri، Razieh ؛

(‎40 صفحه - از 115 تا 154 )

کلیدواژه ها:Content instructorsAssessment literacyEnglish language instructorsProfessionalism

نویسنده : Kiany، Gholam Reza ؛ Norouzi، Monireh ؛

(‎40 صفحه - از 155 تا 194 )

کلیدواژه ها:Teacher evaluationperformance assessmentFarhangian University

نویسنده : Zafarani، Zohreh ؛ Maftoon، Parviz ؛

(‎46 صفحه - از 195 تا 240 )

کلیدواژه ها:Dynamic Assessmentweb 2.0Patterns of InteractionVocabulary complexitySyntactic complexityQuantity of overall information