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		<title>&#x646;&#x648;&#x631;&#x645;&#x6AF;&#x632; - </title>
		<link>https://www.noormags.ir</link>
		<language>fa</language>
			<item>
				<title>A Mixed-Methods Study of the Effects of Duolingo on EFL Learners&#x2019; Self-Regulated Language Learning, Foreign Language Enjoyment, and Language Engagement</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/3210313/a-mixed-methods-study-of-the-effects-of-duolingo-on-efl-learners-self-regulated-language-learning-foreign-language-enjoyment-and-language-engagement</link>
				<pubDate>Sun, 31 May 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>The Role of French as a Foreign Language Teachers&#x27; Learning Styles in Iran on Their Writing Teaching Strategies</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2472509/the-role-of-french-as-a-foreign-language-teachers-learning-styles-in-iran-on-their-writing-teaching-strategies</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Using administrative vocabulary in a French as a foreign language classroom in Iran for levels A1 and A2</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2472511/using-administrative-vocabulary-in-a-french-as-a-foreign-language-classroom-in-iran-for-levels-a1-and-a2</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
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				<title>Using administrative vocabulary in a French as a foreign language classroom in Iran for levels A1 and A2</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2472511/using-administrative-vocabulary-in-a-french-as-a-foreign-language-classroom-in-iran-for-levels-a1-and-a2</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Creative Writing Workshop in the Teaching of French as a Foreign Language (FFL) in Iran: Study of Social Representations and Potential for the Development of Written Expression</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2472506/creative-writing-workshop-in-the-teaching-of-french-as-a-foreign-language-ffl-in-iran-study-of-social-representations-and-potential-for-the-development-of-written-expression</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
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				<title>Creative Writing Workshop in the Teaching of French as a Foreign Language (FFL) in Iran: Study of Social Representations and Potential for the Development of Written Expression</title>
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				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>The Role of French as a Foreign Language Teachers&#x27; Learning Styles in Iran on Their Writing Teaching Strategies</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2472509/the-role-of-french-as-a-foreign-language-teachers-learning-styles-in-iran-on-their-writing-teaching-strategies</link>
				<pubDate>Thu, 12 Mar 2026 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Reviving Spirit through Alternative Feedback: Developing and Appraising a Positive-Corrective Typology to Boost Transcendence, FLE and WTC</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2486294/reviving-spirit-through-alternative-feedback-developing-and-appraising-a-positive-corrective-typology-to-boost-transcendence-fle-and-wtc</link>
				<pubDate>Thu, 02 Oct 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Regards Crois&#xE9;es Des Enseignants Et Des &#xC9;tudiants Sur Les Difficult&#xE9;s Linguistiques Et Motivationnelles En Production &#xC9;crite En FLE : Analyse Corr&#xE9;lative Et Implications P&#xE9;dagogiques Dans Le Contexte Iranien</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/3214851/regards-croisees-des-enseignants-et-des-etudiants-sur-les-difficultes-linguistiques-et-motivationnelles-en-production-ecrite-en-fle-analyse-correlative-et-implications-pedagogiques-dans-le-contexte-iranien</link>
				<pubDate>Mon, 22 Sep 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#xC9;valuation de la comp&#xE9;tence r&#xE9;dactionnelle chez les apprenants de niveau B1 en contexte universitaire</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2338154/evaluation-de-la-competence-redactionnelle-chez-les-apprenants-de-niveau-b1-en-contexte-universitaire</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#xC9;valuation de la comp&#xE9;tence r&#xE9;dactionnelle chez les apprenants de niveau B1 en contexte universitaire</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2338154/evaluation-de-la-competence-redactionnelle-chez-les-apprenants-de-niveau-b1-en-contexte-universitaire</link>
				<pubDate>Mon, 30 Jun 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#xC9;tude de l&#x2019;effet de l&#x2019;application Duolingo dans le processus d&#x2019;auto-apprentissage du FLE chez les apprenants iraniens</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2496590/etude-de-l-effet-de-l-application-duolingo-dans-le-processus-d-auto-apprentissage-du-fle-chez-les-apprenants-iraniens</link>
				<pubDate>Sat, 21 Jun 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Etude du r&#xF4;le de la bande dessin&#xE9;e dans le d&#xE9;veloppement de la comp&#xE9;tence de l&#x2019;expression &#xE9;crite : cas des apprenants adolescents du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2274060/etude-du-role-de-la-bande-dessinee-dans-le-developpement-de-la-competence-de-l-expression-ecrite-cas-des-apprenants-adolescents-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Fri, 16 May 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Etude du r&#xF4;le de la bande dessin&#xE9;e dans le d&#xE9;veloppement de la comp&#xE9;tence de l&#x2019;expression &#xE9;crite : cas des apprenants adolescents du FLE en Iran</title>
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				<pubDate>Fri, 16 May 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Constructivist vs. Positive Psychology on Learning: Developing a Positive Intervention Inventory to Mediate Speaking, Anxiety, and Engagement</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2281633/constructivist-vs-positive-psychology-on-learning-developing-a-positive-intervention-inventory-to-mediate-speaking-anxiety-and-engagement</link>
				<pubDate>Thu, 27 Mar 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#x628;&#x631;&#x631;&#x633;&#x6CC; &#x62A;&#x623;&#x62B;&#x6CC;&#x631; &#x631;&#x645;&#x632;&#x6AF;&#x631;&#x62F;&#x627;&#x646;&#x6CC; (&#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x647;- &#x627;&#x646;&#x6AF;&#x644;&#x6CC;&#x633;&#x6CC;) &#x628;&#x631; &#x62A;&#x648;&#x644;&#x6CC;&#x62F;&#x627;&#x62A; &#x634;&#x641;&#x627;&#x647;&#x6CC; &#x632;&#x628;&#x627;&#x646;&#x200C;&#x622;&#x645;&#x648;&#x632;&#x627;&#x646; &#x62F;&#x631; &#x6A9;&#x644;&#x627;&#x633;&#x200C;&#x647;&#x627;&#x6CC; &#x632;&#x628;&#x627;&#x646; &#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x647; &#x62F;&#x631; &#x627;&#x6CC;&#x631;&#x627;&#x646;</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2337121/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AA%D8%A7%D8%AB%DB%8C%D8%B1-%D8%B1%D9%85%D8%B2%DA%AF%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87-%D8%A7%D9%86%DA%AF%D9%84%DB%8C%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%AA%D9%88%D9%84%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%B4%D9%81%D8%A7%D9%87%DB%8C-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86</link>
				<pubDate>Sun, 23 Mar 2025 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;impact des certifications en Fran&#xE7;ais Langue &#xE9;trang&#xE8;re (FLE) sur l&#x2019;enseignement/l&#x2019;apprentissage du fran&#xE7;ais en contexte universitaire &#xE9;gyptien</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2330137/l-impact-des-certifications-en-francais-langue-etrangere-fle-sur-l-enseignement-l-apprentissage-du-francais-en-contexte-universitaire-egyptien</link>
				<pubDate>Tue, 31 Dec 2024 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Favoriser la motivation pour la litt&#xE9;rature chez les &#xE9;tudiants iraniens en classe de FLE gr&#xE2;ce &#xE0; la didactique interculturelle</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2267750/favoriser-la-motivation-pour-la-litterature-chez-les-etudiants-iraniens-en-classe-de-fle-grace-a-la-didactique-interculturelle</link>
				<pubDate>Tue, 01 Oct 2024 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Les podcasts comme outil d&#x27;apprentissage des langues</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2214705/les-podcasts-comme-outil-d-apprentissage-des-langues</link>
				<pubDate>Fri, 31 May 2024 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#x627;&#x62B;&#x631;&#x628;&#x62E;&#x634;&#x6CC; &#x622;&#x645;&#x648;&#x632;&#x634; &#x645;&#x6CC;&#x627;&#x646;&#x200C;&#x641;&#x631;&#x647;&#x646;&#x6AF;&#x6CC; &#x634;&#x639;&#x631; &#x645;&#x639;&#x627;&#x635;&#x631; &#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x647; &#x648; &#x641;&#x627;&#x631;&#x633;&#x6CC; &#x628;&#x631; &#x627;&#x633;&#x62A;&#x641;&#x627;&#x62F;&#x647; &#x627;&#x632; &#x631;&#x627;&#x647;&#x628;&#x631;&#x62F;&#x647;&#x627;&#x6CC; &#x639;&#x627;&#x637;&#x641;&#x6CC; &#x640; &#x627;&#x62C;&#x62A;&#x645;&#x627;&#x639;&#x6CC;  &#x648; &#x639;&#x644;&#x627;&#x642;&#x647;&#x200C;&#x645;&#x646;&#x62F;&#x6CC; &#x628;&#x647; &#x645;&#x62D;&#x62A;&#x648;&#x627;&#x6CC; &#x627;&#x62F;&#x628;&#x6CC;</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2150373/%D8%A7%D8%AB%D8%B1%D8%A8%D8%AE%D8%B4%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87-%D9%88-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D9%87-%D8%A7%D8%B2-%D8%B1%D8%A7%D9%87%D8%A8%D8%B1%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%DB%8C-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D9%88-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D9%87-%D9%85%D9%86%D8%AF%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C</link>
				<pubDate>Mon, 20 May 2024 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
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				<title>&#x627;&#x62B;&#x631;&#x628;&#x62E;&#x634;&#x6CC; &#x622;&#x645;&#x648;&#x632;&#x634; &#x645;&#x62A;&#x648;&#x646; &#x627;&#x62F;&#x628;&#x6CC; &#x628;&#x631; &#x633;&#x637;&#x62D; &#x62A;&#x648;&#x627;&#x646;&#x634; &#x627;&#x633;&#x62A;&#x62F;&#x644;&#x627;&#x644;&#x6CC; &#x648; &#x645;&#x647;&#x627;&#x631;&#x62A;&#x200C;&#x647;&#x627;&#x6CC; &#x632;&#x628;&#x627;&#x646;&#x6CC; &#x641;&#x631;&#x627;&#x6AF;&#x6CC;&#x631;&#x627;&#x646; &#x632;&#x628;&#x627;&#x646; &#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x647; &#x62F;&#x631; &#x645;&#x62F;&#x627;&#x631;&#x633; &#x627;&#x6CC;&#x631;&#x627;&#x646;</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2258806/%D8%A7%D8%AB%D8%B1%D8%A8%D8%AE%D8%B4%DB%8C-%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D8%AA%D9%88%D9%86-%D8%A7%D8%AF%D8%A8%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D8%B3%D8%B7%D8%AD-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D9%84%D8%A7%D9%84%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D9%81%D8%B1%D8%A7%DA%AF%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86</link>
				<pubDate>Fri, 22 Mar 2024 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Challenges of Adolescents in Relation to Written Expression Tasks in a French as a Foreign Language Class in Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2279985/challenges-of-adolescents-in-relation-to-written-expression-tasks-in-a-french-as-a-foreign-language-class-in-iran</link>
				<pubDate>Sun, 31 Dec 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La Formation Requise des Enseignants de Fran&#xE7;ais aux &#xC9;coles: Une &#xC9;tude Comparative entre l&#x27;Iran et le Canada</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2257560/la-formation-requise-des-enseignants-de-francais-aux-ecoles-une-etude-comparative-entre-l-iran-et-le-canada</link>
				<pubDate>Sun, 31 Dec 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Analyse des interactions &#xE9;crites des &#xE9;tudiants iraniens dans une classe virtuelle du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2189470/analyse-des-interactions-ecrites-des-etudiants-iraniens-dans-une-classe-virtuelle-du-fle</link>
				<pubDate>Fri, 22 Sep 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Exploitation de la gamification de MOODLE pour enseigner le vocabulaire: le cas des &#xE9;tudiants en licence de langue et litt&#xE9;rature fran&#xE7;aises &#xE0; l&#x2019;universit&#xE9; de T&#xE9;h&#xE9;ran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2096354/exploitation-de-la-gamification-de-moodle-pour-enseigner-le-vocabulaire-le-cas-des-etudiants-en-licence-de-langue-et-litterature-francaises-a-l-universite-de-teheran</link>
				<pubDate>Fri, 21 Jul 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Faire une classe virtuelle du FLE en Iran: Les d&#xE9;fis et les avantages p&#xE9;dagogiques</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2086482/faire-une-classe-virtuelle-du-fle-en-iran-les-defis-et-les-avantages-pedagogiques</link>
				<pubDate>Tue, 28 Feb 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>R&#xF4;le des styles d&#x27;apprentissage chez les enfants iraniens dans l&#x27;enseignement-apprentissage du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2164910/role-des-styles-d-apprentissage-chez-les-enfants-iraniens-dans-l-enseignement-apprentissage-du-fle</link>
				<pubDate>Tue, 28 Feb 2023 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;&#xE9;tude descriptive des strat&#xE9;gies r&#xE9;dactionnelles utilis&#xE9;es par les &#xE9;tudiants iraniens de FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2164231/l-etude-descriptive-des-strategies-redactionnelles-utilisees-par-les-etudiants-iraniens-de-fle</link>
				<pubDate>Sat, 31 Dec 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>The effect of pragmatics awareness in French classeroom: the case of Iranian learners</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2012534/the-effect-of-pragmatics-awareness-in-french-classeroom-the-case-of-iranian-learners</link>
				<pubDate>Wed, 21 Dec 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Research&#x61B; L&#x27;influence des styles d&#x27;apprentissage sur la compr&#xE9;hension orale des apprenants du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2192539/research-l-influence-des-styles-d-apprentissage-sur-la-comprehension-orale-des-apprenants-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Wed, 21 Dec 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La gestion de l&#x27;h&#xE9;t&#xE9;rog&#xE9;n&#xE9;it&#xE9; dans les classes de FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2013128/la-gestion-de-l-heterogeneite-dans-les-classes-de-fle</link>
				<pubDate>Sun, 02 Oct 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#xC9;tude de l&#x2019;effet de l&#x2019;enseignement des s&#xE9;quences pr&#xE9;fabriqu&#xE9;es lexicales sur la fluidit&#xE9; en production orale : le cas des &#xE9;tudiants iraniens du niveau A2</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2060450/etude-de-l-effet-de-l-enseignement-des-sequences-prefabriquees-lexicales-sur-la-fluidite-en-production-orale-le-cas-des-etudiants-iraniens-du-niveau-a2</link>
				<pubDate>Thu, 30 Jun 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Analyse de la qualit&#xE9; des instituts de langues en Iran et proposition d&#x2019;un syst&#xE8;me de label qualit&#xE9; FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2157789/analyse-de-la-qualite-des-instituts-de-langues-en-iran-et-proposition-d-un-systeme-de-label-qualite-fle</link>
				<pubDate>Tue, 31 May 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#x628;&#x631;&#x631;&#x633;&#x6CC; &#x62C;&#x630;&#x628; &#x627;&#x62C;&#x62A;&#x645;&#x627;&#x639;&#x6CC; &#x62F;&#x631; &#x641;&#x636;&#x627;&#x6CC; &#x62F;&#x627;&#x646;&#x634;&#x6AF;&#x627;&#x647;&#x6CC; &#x628;&#x647; &#x639;&#x646;&#x648;&#x627;&#x646; &#x639;&#x627;&#x645;&#x644;&#x6CC; &#x645;&#x648;&#x62B;&#x631; &#x628;&#x631; &#x62A;&#x627;&#x628;&#x200C;&#x622;&#x648;&#x631;&#x6CC; &#x648; &#x645;&#x648;&#x641;&#x642;&#x6CC;&#x62A; &#x62A;&#x62D;&#x635;&#x6CC;&#x644;&#x6CC; &#x62F;&#x627;&#x646;&#x634;&#x62C;&#x648;&#x6CC;&#x627;&#x646; &#x632;&#x628;&#x627;&#x646; &#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x647; &#x62F;&#x631; &#x627;&#x6CC;&#x631;&#x627;&#x646;</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2055030/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%AC%D8%B0%D8%A8-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%81%D8%B6%D8%A7%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D8%B9%D9%86%D9%88%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%DB%8C-%D9%85%D9%88%D8%AB%D8%B1-%D8%A8%D8%B1-%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D9%88-%D9%85%D9%88%D9%81%D9%82%DB%8C%D8%AA-%D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%87-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86</link>
				<pubDate>Wed, 23 Mar 2022 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Introduction de la p&#xE9;dagogie invers&#xE9;e dans les cours de FLE en Iran : contraintes et enjeux</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1860788/introduction-de-la-pedagogie-inversee-dans-les-cours-de-fle-en-iran-contraintes-et-enjeux</link>
				<pubDate>Fri, 31 Dec 2021 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Repenser l&#x2019;enseignement du registre familier aux apprenants iraniens du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1807116/repenser-l-enseignement-du-registre-familier-aux-apprenants-iraniens-du-fle</link>
				<pubDate>Sat, 02 Oct 2021 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Effet de la conception du contenu par la technologie sur l&#x2019;apprentissage interactif du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1807113/effet-de-la-conception-du-contenu-par-la-technologie-sur-l-apprentissage-interactif-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Sat, 02 Oct 2021 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#xC9;tude des avantages et des inconv&#xE9;nients de la formation en ligne du FLE en Iran lors de la pand&#xE9;mie de Covid-19</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2036779/etude-des-avantages-et-des-inconvenients-de-la-formation-en-ligne-du-fle-en-iran-lors-de-la-pandemie-de-covid-19</link>
				<pubDate>Wed, 22 Sep 2021 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Emploi du num&#xE9;rique dans la production &#xE9;crite des apprenants du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1791779/emploi-du-numerique-dans-la-production-ecrite-des-apprenants-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>En retissant des liens entre linguistique et litt&#xE9;rature pour mieux faire FLE sans faire flop (partie 2/2)</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1743328/en-retissant-des-liens-entre-linguistique-et-litterature-pour-mieux-faire-fle-sans-faire-flop-partie-2-2</link>
				<pubDate>Wed, 30 Dec 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;efficacit&#xE9; de la simulation globale dans les cours de conversation en FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1608710/l-efficacite-de-la-simulation-globale-dans-les-cours-de-conversation-en-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Tue, 29 Dec 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;alternance codique langue maternelle/langue &#xE9;trang&#xE8;re (FLE): st&#xE9;r&#xE9;otypes et r&#xE9;alit&#xE9;s d&#x2019;un besoin p&#xE9;dagogique dans le contexte iranien</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2082580/l-alternance-codique-langue-maternelle-langue-etrangere-fle-stereotypes-et-realites-d-un-besoin-pedagogique-dans-le-contexte-iranien</link>
				<pubDate>Mon, 30 Nov 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Enjeu de l&#x2019;interaction dans les classes virtuelles du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1799623/enjeu-de-l-interaction-dans-les-classes-virtuelles-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Wed, 30 Sep 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Dire pour convaincre en classe de FLE : Une analyse des discours argumentatifs des &#xE9;tudiants iraniens lors de l&#x2019;expression orale</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2036894/dire-pour-convaincre-en-classe-de-fle-une-analyse-des-discours-argumentatifs-des-etudiants-iraniens-lors-de-l-expression-orale</link>
				<pubDate>Wed, 30 Sep 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Int&#xE9;gration de la chanson francophone et acc&#xE8;s &#xE0; la culture &#xE9;trang&#xE8;re en classe de 3&#xE8;me ann&#xE9;e moyenne</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1678795/integration-de-la-chanson-francophone-et-acces-a-la-culture-etrangere-en-classe-de-3eme-annee-moyenne</link>
				<pubDate>Tue, 30 Jun 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>&#x627;&#x62F;&#x63A;&#x627;&#x645; &#x62A;&#x631;&#x627;&#x646;&#x647; &#x641;&#x631;&#x627;&#x646;&#x633;&#x648;&#x6CC;&#x200C;&#x632;&#x628;&#x627;&#x646; &#x648; &#x62F;&#x633;&#x62A;&#x631;&#x633;&#x6CC; &#x628;&#x647; &#x641;&#x631;&#x647;&#x646;&#x6AF; &#x62E;&#x627;&#x631;&#x62C;&#x6CC; &#x62F;&#x631; &#x6A9;&#x644;&#x627;&#x633; &#x633;&#x627;&#x644; &#x633;&#x648;&#x645; &#x645;&#x62A;&#x648;&#x633;&#x637;&#x647;</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2910424/%D8%A7%D8%AF%D8%BA%D8%A7%D9%85-%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86%D8%B3%D9%88%DB%8C-%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D9%88-%D8%AF%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D8%A8%D9%87-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF-%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3-%D8%B3%D8%A7%D9%84-%D8%B3%D9%88%D9%85-%D9%85%D8%AA%D9%88%D8%B3%D8%B7%D9%87</link>
				<pubDate>Tue, 30 Jun 2020 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La lecture des textes litt&#xE9;raires en classe du FLE selon la m&#xE9;thodologie interactive</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1794512/la-lecture-des-textes-litteraires-en-classe-du-fle-selon-la-methodologie-interactive</link>
				<pubDate>Tue, 31 Dec 2019 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Classroom Research&#x61B; Collocations des mots et leur influence sur l&#x2019;apprentissage du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1566127/classroom-research-collocations-des-mots-et-leur-influence-sur-l-apprentissage-du-fle</link>
				<pubDate>Sun, 22 Sep 2019 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x27;interaction entre le fran&#xE7;ais et la culture irano-islamique dans les manuels scolaires iraniens, un obstacle devant l&#x27;apprentissage du FLE ou un appui?</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1794509/l-interaction-entre-le-francais-et-la-culture-irano-islamique-dans-les-manuels-scolaires-iraniens-un-obstacle-devant-l-apprentissage-du-fle-ou-un-appui</link>
				<pubDate>Sun, 22 Sep 2019 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Enseignement/apprentissage num&#xE9;rique du FLE au moyen des Smartphones : le cas du logiciel Schoology</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1794501/enseignement-apprentissage-numerique-du-fle-au-moyen-des-smartphones-le-cas-du-logiciel-schoology</link>
				<pubDate>Sun, 22 Sep 2019 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Les romans de Daniel Pennac, au service de l&#x2019;enseignement du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1461395/les-romans-de-daniel-pennac-au-service-de-l-enseignement-du-fle</link>
				<pubDate>Mon, 31 Dec 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Analyse m&#xE9;thodologique de discours culturel dans le manuel Alter ego&#x2B; 1</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1486660/analyse-methodologique-de-discours-culturel-dans-le-manuel-alter-ego-1</link>
				<pubDate>Mon, 31 Dec 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Les romans de Daniel Pennac, au service de l&#x2019;enseignement du FLE</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1461395/les-romans-de-daniel-pennac-au-service-de-l-enseignement-du-fle</link>
				<pubDate>Mon, 31 Dec 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La corr&#xE9;lation entre la macro-motricit&#xE9; et la parole : cas des apprenants iraniens du FLE au niveau d&#xE9;butant</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1411110/la-correlation-entre-la-macro-motricite-et-la-parole-cas-des-apprenants-iraniens-du-fle-au-niveau-debutant</link>
				<pubDate>Sun, 30 Sep 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Les Probl&#xE8;mes de Perception et de Production de l&#x2019;Intonation chez les Apprenants A1 du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1384279/les-problemes-de-perception-et-de-production-de-l-intonation-chez-les-apprenants-a1-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La place des TICE et leur efficacit&#xE9; chez les enseignants et les &#xE9;l&#xE8;ves de francais &#xE0; l&#x27;&#xE9;cole</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1444177/la-place-des-tice-et-leur-efficacite-chez-les-enseignants-et-les-eleves-de-francais-a-l-ecole</link>
				<pubDate>Sat, 22 Sep 2018 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>La Construction Identitaire du Sujet Lecteur &#xE0; L&#x2019;&#xE9;preuve de L&#x2019;alt&#xE9;rit&#xE9; (Une &#xE9;tude multi-cas r&#xE9;alis&#xE9;e aupr&#xE8;s des &#xE9;tudiants iraniens de litt&#xE9;rature fran&#xE7;aise &#xE0; l&#x2019;Universit&#xE9; de T&#xE9;h&#xE9;ran, Iran)</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1411627/la-construction-identitaire-du-sujet-lecteur-a-l-epreuve-de-l-alterite-une-etude-multi-cas-realisee-aupres-des-etudiants-iraniens-de-litterature-francaise-a-l-universite-de-teheran-iran</link>
				<pubDate>Fri, 31 Mar 2017 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;impact des repr&#xE9;sentations sociales sur l&#x2019;enseignement de la grammaire dans les cours du FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1289266/l-impact-des-representations-sociales-sur-l-enseignement-de-la-grammaire-dans-les-cours-du-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Sat, 31 Dec 2016 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Notions et fonctions grammaticales; Lancer un d&#xE9;fi aux cours du FLE universitaire en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1202727/notions-et-fonctions-grammaticales-lancer-un-defi-aux-cours-du-fle-universitaire-en-iran</link>
				<pubDate>Tue, 22 Mar 2016 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Pour une fiche p&#xE9;dagogique argumentative Des r&#xE9;flexions m&#xE9;thodologiques</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1414421/pour-une-fiche-pedagogique-argumentative-des-reflexions-methodologiques</link>
				<pubDate>Fri, 02 Oct 2015 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Le r&#xF4;le des repr&#xE9;sentations dans la formation des enseignants de FLE en Iran</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1414422/le-role-des-representations-dans-la-formation-des-enseignants-de-fle-en-iran</link>
				<pubDate>Fri, 02 Oct 2015 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;erreur dans un cadre prax&#xE9;ologique</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1344188/l-erreur-dans-un-cadre-praxeologique</link>
				<pubDate>Sun, 30 Nov 2014 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Enseignement du FLE et l&#x2019;incoh&#xE9;rence grammaticale</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2274050/enseignement-du-fle-et-l-incoherence-grammaticale</link>
				<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>Les intelligences multiples et l&#x2019;apprentissage du FLE (&#xC9; tude du cas chez les apprenants iraniens)</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2274053/les-intelligences-multiples-et-l-apprentissage-du-fle-e-tude-du-cas-chez-les-apprenants-iraniens</link>
				<pubDate>Sat, 22 Sep 2012 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>De la grammaire textuelle et sa place dans les cours de l&#x27;&#xE9;crit en FLE1</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1432345/de-la-grammaire-textuelle-et-sa-place-dans-les-cours-de-l-ecrit-en-fle1</link>
				<pubDate>Sun, 30 Sep 2007 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
			<item>
				<title>L&#x2019;erreur, un facteur de dynamisme dans les processus d&#x2019;apprentissagedes langues &#xE9;trang&#xE8;res</title>
				<link>https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1410333/l-erreur-un-facteur-de-dynamisme-dans-les-processus-d-apprentissagedes-langues-etrangeres</link>
				<pubDate>Mon, 03 Oct 2005 20:30:00 GMT</pubDate>
			</item>
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