-
1.
نویسنده مسئول : Afsharpour، Reza ؛ نویسنده : Jafari Gohar، Manoocher ؛
مجله:Applied Linguistics Studies»Spring 2022 - Number 2 (13 صفحه - از 57 تا 69 )
کلیدواژه ها:EFL learnersvocabulary retentionPeer-Tutored Read-AloudTeacher-Guided Read-Aloud
-
2.
نویسنده : Afsharpour، Reza ؛ Seyyedrezaei، Seyyed Hassan ؛ Seyyedrezaei، Zari Sadat ؛ نویسنده مسئول : Barani، Ghasem ؛
مجله:Applied Linguistics Studies»Winter 2024 - Number 5 (18 صفحه - از 1 تا 18 )
کلیدواژه ها:EFL TeachersstrokeGender IdentityTeacher successstrictness