| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 13 |
| روانشناسی 13 |
| میان رشته ای 4 |
| علوم اجتماعی 3 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 33 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 14 |
| العلمية - البحثية 10 |
-
1.
مؤلف : جلیل زاده، مریم ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1402 - شماره 61 التصنيف B (Azad University/ISC (19 صفحة - من 34 إلی 52 )
الکلمات المفتاحية:رفتار مدنی تحصیلیشکفتگی تحصیلیجو عاطفی مدرسهتجارب مثبت در مدرسهدانش‌آموزان
-
2.
مؤلف : حسن پور، لیلا ؛ زینالی، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»بهمن و اسفند 1401 - شماره 172 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 31 إلی 43 )
الکلمات المفتاحية:کم توان ذهنیاضطراب اجتماعیراهبردهای نظم جویی شناختی هیجانشیوه های تربیتی
-
3.
مؤلف : زینالی، زهرا ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:پژوهش های روان شناسی اجتماعی»زمستان 1401، دوره دوازدهم - شماره 48 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (14 صفحة - من 21 إلی 34 )
الکلمات المفتاحية:عملکرد خانوادهنیازهای اساسی روانشناختیاعتیاد به شبکه‌های اجتماعی| نیازهای اساسی| عملکردگزارش
-
4.
مؤلف : شریعتی، فاطمه ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:آموزش و ارزشیابی»بهار 1401 - شماره 57 التصنيف B (Azad University/ISC (19 صفحة - من 64 إلی 82 )
الکلمات المفتاحية:جهت‌گیری هدفنیازهای اساسی روانشناختیاشتیاق تحصیلیارضای نیازهای اساسی روانشناختیپژوهششایستگی
-
5.
مؤلف : منعمی، آلاء ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:رویش روان شناسی»فروردین 1401 - شماره 70 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 1 إلی 12 )
الکلمات المفتاحية:تکانشگریدشواری در تنظیم هیجاننوجوانان.استفاده مشکل‌زای تلفن همراهاستفاده مشکل‌زای تلفن همرا‌هتنظیم هیجان
-
6.
مؤلف : افسری، مهسا ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»آذر و دی 1400 - شماره 165 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 47 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:اختلال نافرمانی مقابله ایدانش آموزان کم توان ذهنیآموزش مدیریت والدین
-
7.
مؤلف : افسری، مهسا ؛ زینالی، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»آذر و دی 1400 - شماره 165 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 47 إلی 56 )
الکلمات المفتاحية:اختلال نافرمانی مقابله ایدانش آموزان کم توان ذهنیآموزش مدیریت والدین
-
8.
مؤلف : بابایی، سمیه ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:پیشرفت های نوین در روانشناسی، علوم تربیتی و آموزش و پرورش»آبان 1400 - شماره 41 (12 صفحة - من 81 إلی 92 )
الکلمات المفتاحية:استقلال خواهیقدرت طلبیرفتارهای کنترل گرایانهزنان تحصیل کرده شاغلطلاق عاطفی
-
9.
كاتب مسؤول : اعلم الهدی، مهسا ؛ مؤلف : زینالی، علی ؛
مجلة:پژوهش های آموزش و یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 34 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (12 صفحة - من 145 إلی 156 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختدانش‌آموزانخودکارآمدی تحصیلیفراهیجانیادگیری خودراهبر
-
10.
مؤلف : مختارنژاد، سارا ؛ كاتب مسؤول : زینالی، علی ؛
مجلة:تعلیم و تربیت استثنایی»مرداد و شهریور 1400 - شماره 163 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (10 صفحة - من 41 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:سازگاری اجتماعینابینایانمهارت های ارتباطیارتباط خانوادگیهمدلی عاطفی