| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 9 |
| روانشناسی 3 |
| میان رشته ای 2 |
| علوم اجتماعی 1 |
| علوم سیاسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 16 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 7 |
| العلمية - البحثية 2 |
| الف 1 |
-
1.
مؤلف : پیرمرادیان، الهام ؛ كاتب مسؤول : مینائی، اصغر ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»پاییز 1402 - شماره 43 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (16 صفحة - من 91 إلی 106 )
الکلمات المفتاحية:کارکرد افتراقی سوالمدل راشپرلز 2016مدل درخت راشپرلزسوالآزمون پرلز
-
2.
مؤلف : علیخانی، مصطفی ؛ فرخی، نورعلی ؛ عسگری، محمد ؛ دستجردی کاظمی، مهدی ؛ كاتب مسؤول : مینائی، اصغر ؛
مجلة:اسلام و مطالعات اجتماعی»پاییز 1402 - شماره 42 التصنيف ب (حوزه علمیه/ISC (40 صفحة - من 155 إلی 194 )
الکلمات المفتاحية:دبستانتحلیل مضمونابعاد آمادگی تحصیلیسنجش آمادگی تحصیلیپیش‌دبستان
-
3.
مؤلف : پیروی، رضا ؛ مینائی، اصغر ؛ دلاور، علی ؛ فرخی، نورعلی ؛ كاتب مسؤول : فلسفی نژاد، محمدرضا ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1402 - شماره 42 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 36 إلی 48 )
الکلمات المفتاحية:نمره گذاریIRTمدلهای دوارزشی IRTمدلهای چندارزشی اسمی IRTمنصفانه بودن سنجشمدلIRTبرازشنمرهآزمونپارامترینمره‌گذاری
-
4.
مؤلف : اسماعیلی، کوروش ؛ دلاور، علی ؛ عباس پور، عباس ؛ فرخی، نورعلی ؛ مینائی، اصغر ؛
مجلة:جامعه شناسی سیاسی ایران»بهمن 1401 - شماره 27 ISC (28 صفحة - من 142 إلی 169 )
الکلمات المفتاحية:آموزش عالیشایستگیپرسشنامهمدیران پایهمدیرانمدلسوالمدیریت
-
5.
مؤلف : مینائی، اصغر ؛ كاتب مسؤول : کاظمی دانا، بهروز ؛
مجلة:روان سنجی»بهار 1401 - شماره 40 التصنيف C (Azad University (14 صفحة - من 37 إلی 50 )
الکلمات المفتاحية:پرخاشگریاعتبارنوجوانانروانسنجیسایبریشهر زنجانپرسشنامهمقیاس
-
6.
كاتب مسؤول : مینائی، اصغر ؛ مؤلف : حسنی، مرضیه ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»بهار 1401 - شماره 47 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (20 صفحة - من 146 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:اعتباررواییساختار عاملیپرسشنامه شخصیتپرسشنامه پنج بزرگ
-
7.
کاربرد مدل تشخیصی شناختی در تعیین مهارت‌های شناختی زیربنایی عملکرد در آزمون ماتریس‌های پیشروندۀ ریون
مؤلف : حسینی، سعیده ؛ مینائی، اصغر ؛ رحیمی، ریحانه ؛ كاتب مسؤول : یونسی، جلیل ؛
مجلة:راهبردهای شناختی در یادگیری»پاییز و زمستان 1400 - شماره 17 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 53 إلی 69 )
الکلمات المفتاحية:سنجش تشخیصی شناختیمدل DINAماتریس Qپسینی مورد انتظارمهارتمدلریونآزمونهوشدانش‌آموزاناطلاعات
-
8.
مؤلف : کرمی، حمیدرضا ؛ مینائی، اصغر ؛ كاتب مسؤول : گرامی پور، مسعود ؛
مجلة:اندازه گیری تربیتی»تابستان 1400 - شماره 44 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (29 صفحة - من 2 إلی 30 )
الکلمات المفتاحية:شبیه‌سازیسوگیریکنش افتراقی سوالمدل درخت‌های راش
-
9.
مؤلف : علی میرزایی، مولود ؛ مقدم زاده، علی ؛ كاتب مسؤول : مینائی، اصغر ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»بهار 1400- شماره 77 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (18 صفحة - من 185 إلی 202 )
الکلمات المفتاحية:عدالت آموزشیمنابع کارکرد افتراقیتحلیل عاملی چندسطحی آمیخته
-
10.
مؤلف : حسینی، فخری السادات ؛ درتاج، فریبرز ؛ طالع پسند، سیاوش ؛ مینائی، اصغر ؛ كاتب مسؤول : سعدی پور، اسماعیل ؛
مجلة:پژوهش های کاربردی روان شناختی»زمستان 1399، سال یازدهم - شماره 4 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 201 إلی 226 )
الکلمات المفتاحية:اشتیاق ریاضیخود- طرحواره‌های ریاضیباورهای توانایی- انتظار ریاضیارزش تکلیف ریاضی