• 1.

  Coping Strategies Employed by EFL Teachers to Avoid Classroom Management Constraints: Scale Development and Validation

  نویسنده : Shakerkhoshroudi، Mohammad ؛ Nikoopour، Jahanbakhsh ؛ نویسنده مسئول : Beh-Afarin، Seyed Reza ؛

  مجله:Issues in Language Teaching»December 2021، Volume 10 - Number 2 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (‎31 صفحه - از 269 تا 299 )

  کلیدواژه ها:coping strategieshighConstraintsClassroom Management (CM)low levels of expertisehigh/low levels of expertisehigh/low levels of expertise

  مقاله دانلود چکیده مقالات مرتبط پیشنهاد دیگران

کلیدواژه های مرتبط