نویسنده : قجر، طاهره ؛ نویسنده مسئول : باقرپور، دکتر معصومه ؛

(‎10 صفحه - از 5 تا 14 )

کلیدواژه ها:نارساخوانیبازی‌های الکترونیکی جورچیندرک متن و خواندن کلماتاختلال یادگیری ویژهبهبود عملکرد خواندن

نویسنده مسئول : ابوالقاسمی، مهدی ؛ نویسنده : زینلی پور، دکتر حسین ؛ شیخی، دکتر علی اکبر ؛ عصاره، دکتر علیرضا ؛

(‎22 صفحه - از 15 تا 36 )

کلیدواژه ها:طراحی و اعتباربخشیالگوی برنامه درسی تفکیکیدانش‌آموزان با استعدادهای درخشان

نویسنده : آرامی، زهرا ؛ غضنفری، دکتر احمد ؛ عابدی، دکتر احمد ؛ نویسنده مسئول : شریفی، دکتر طیبه ؛

(‎12 صفحه - از 37 تا 48 )

کلیدواژه ها:برنامۀ مثبت‌اندیشی فردریکسونبرنامۀ تغییر ذهنیت دوئیکاضطراب امتحان دانش‌آموزان تیزهوشسرمایه روان‌شناختی

نویسنده : اکبری زاده، علی ؛ کامکاری، دکتر کامبیز ؛ لواسانی، دکتر مسعودغلامعلی ؛ نویسنده مسئول : حسن زاده، دکتر سعید ؛

(‎12 صفحه - از 49 تا 60 )

کلیدواژه ها:درمان تعامل والد کودکسیاهه رفتاری کودکانبرنامه حضوری- مجازیاختلالات رفتاری.

نویسنده مسئول : نعمتی، دکتر شهروز ؛ نویسنده : بدری، دکتر رحیم ؛ شریف، هاجر ؛

(‎10 صفحه - از 61 تا 70 )

کلیدواژه ها:تاب آوری تحصیلیکلمات کلیدی: امیدواریانگیزش تحصیلی و نارسایی های جسمی-حرکتیخودکارآمدی

نویسنده : بیانلو، اعظم ؛ بنی جمالی، شکوه السادات ؛ مهری نژاد، سید ابوالقاسم ؛ نویسنده مسئول : یزدی، سیده منور ؛

(‎16 صفحه - از 71 تا 86 )

کلیدواژه ها:حافظه آینده‌نگراوتیسم با عملکرد بالاراهبرد نظارتراهبرد برنامه‌ریزیتوان‌بخشی

نویسنده مسئول : عرب عامری، دکتر الهه ؛ نویسنده : هاشمی، ایوب ؛

(‎12 صفحه - از 87 تا 98 )

کلیدواژه ها:بازخوردزمان واکنشاختلال هماهنگی رشدیهماهنگی حرکتیتمرینات ادراکی- حرکتی

نویسنده : مهرادصدر، محمد ؛ دهقانی احمدآباد، زهرا ؛ نویسنده مسئول : جعفری، لیلا ؛

(‎12 صفحه - از 99 تا 110 )

کلیدواژه ها:روش آموزشی سینانارسا نویسیروش ترکیب واج‌ها

نویسنده مسئول : یعقوبی، دکتر ابوالقاسم ؛ نویسنده : فتحی، فتانه ؛ فتحی چگنی، مریم ؛

(‎10 صفحه - از 111 تا 120 )

کلیدواژه ها:افسردگیکمال گراییسرزندگی تحصیلیدانش آموز تیزهوش و دانش آموز عادی.

نویسنده مسئول : کریمی، حسن ؛ نویسنده : صبوری، غفور ؛ قاسمی قیداری، اعظم ؛ نعمتی، زهرا ؛

(‎14 صفحه - از 121 تا 134 )

کلیدواژه ها:نارساخوانمشکلات یادگیریادراکی- بیناییروش فراستیگ