نویسنده : Akbarpour، Leila ؛ Sahragard، Rahman ؛

(‎24 صفحه - از 1 تا 24 )

کلیدواژه ها:آموزش زبان انگلیسیمهارت خواندنتعلیم و تربیت انتقادیانگلیسی به عنوان زبان خارجیEFLCritical PedagogyIranEnglishStudents

نویسنده : Mahmoodi، Mohammad Hadi ؛ Izadi، Neda ؛ Dehghannezhad، Maliheh ؛

(‎18 صفحه - از 25 تا 42 )

کلیدواژه ها:تفکر عمیقگرایش های مدیریت کلاسادراک راهبردهای یادگیری زبانموفقیت در زبان آموزیReflectionEFLIranIranianEducationAnClassroomEnglish

نویسنده : Momenzade، Marjan ؛ Youhanaee، Manijeh ؛

(‎19 صفحه - از 43 تا 61 )

کلیدواژه ها:بازترکیبیمشخصه های صوری/دستوریحروف تعریفnumberPersianEnglishNPPersian EnglishANOVA

نویسنده : Mehdipour، Samaneh ؛ R. Eslami، Zohreh ؛ Allami، Hamid ؛

(‎16 صفحه - از 62 تا 77 )

کلیدواژه ها:تحلیل انتقادی گفتمانگونهتحلیل گونه ایGenreدعوت نامه ی ازدواجارزش های فرهنگی اجتماعیتفاوت های میان فرهنگیآمریکایی در مقابل ایرانیIranIranianWIs

نویسنده : marefat، Hamideh ؛ Samadi، Eskandar ؛ Yaseri، Mehdi ؛

(‎18 صفحه - از 78 تا 95 )

کلیدواژه ها:Working memory capacityProficiencySemantic primingAttachment preferenceRelative clause ambiguityRelative Clause Attachment Ambiguity ResolutionDescriptiveDP

نویسنده : Xing، Jiaxin ؛ Luo، Shaoqian ؛

(‎14 صفحه - از 96 تا 109 )

کلیدواژه ها:ComplexityAccuracyfluencytask complexitymeta-analysisCognitionEFLChinaRobinsonSLAForeign Language Teaching