-
11.
نویسنده مسئول : براری، راحله ؛ نویسنده : اخوان تفتی، مهناز ؛ محسن پور، مریم ؛
مجله:مطالعات اجتماعی روانشناختی زنان»زمستان 1398 - شماره 61 رتبه الف (وزارت علوم/ISC (26 صفحه - از 163 تا 188 )
کلیدواژه ها:دانشجوفرایند شناختیرویداد راه اندازفرایند انتقادی اجتماعیپیامد یادگیری دگرگونسازیادگیری دگرگونساز
-
12.
نویسنده : رجب پور عزیزی، زهرا ؛ محسن پور، مریم ؛ نویسنده مسئول : اخوان تفتی، مهناز ؛
مجله:سلامت روان کودک»زمستان 1399، دوره هفتم - شماره 4 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت بهداشت/ISC (14 صفحه - از 201 تا 214 )
کلیدواژه ها:نارساخوانیتواناییهای دیداری- فضاییگوناگونی عصبشناسی
-
13.
نویسنده : محسن پور، مریم ؛
مجله:تعلیم و تربیت»پاییز 1388 - شماره 99 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 123 تا 144 )
کلیدواژه ها:راهبردهای یادگیریپیشرفت تحصیلیساختار هدفی کلاسجهتگیری هدفی پیشرفتجهتگیریجهتگیری هدفی تبحریدانشآموزان
-
14.
نویسنده مسئول : محسن پور، مریم ؛ نویسنده : مقدم، اعظم ؛
مجله:پژوهش های کاربردی روان شناختی»تابستان 1400، سال دوازدهم - شماره 2 رتبه ب (وزارت علوم/ISC (22 صفحه - از 101 تا 122 )
کلیدواژه ها:صلاحیتماتریس کیوسنجش شناختی تشخیصیمدل طبقهبندی تشخیصی و مرور انتقادیمدلبرازشآزمونپژوهشمطالعاتارزیابی
-
15.
نویسنده : محسن پور، مریم ؛ گویا، زهرا ؛ شکوهی یکتا، محسن ؛ کیامنش، علیرضا ؛ بازرگان، عباس ؛
مجله:نوآوری های آموزشی»بهار 1394 - شماره 53 رتبه علمی-پژوهشی (وزارت علوم/ISC (27 صفحه - از 7 تا 33 )
کلیدواژه ها:مدلسازیسواد ریاضیسنجش شناختی تشخیصیمدل دینامطالعه پیزا