• 1.

  مقایسه تاثیر آموزش راهبردهای تصویرسازی ذهنی، تفکر بلند، بازنمایی کتبی و بازنمایی حرکتی بر عملکرد دانش آموزان ابتدایی در حل مسائل کلامی ریاضی

  مؤلف : رحیمی اصل، پیام ؛ علیپور حصاری، رقیه ؛ رحیمی اصل، فاطمه ؛ مختاری، ربابه ؛

  مؤتمر:همایش پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران»مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی پژوهش‌های مدیریت و علوم انسانی در ایران التصنيف عالمي (‎8 صفحة - من 2549 إلی 2556 )

  الکلمات المفتاحية:تصویردانش آموزانمدارسریاضیکلامی

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة