• 1.

  راهکارهای برای افزایش تعامل دانش آموزان ابتدایی در یادگیری درس ریاضی

  مقالة

  كاتب مسؤول : جشیره، مجید ؛ مؤلف : متوکل، ریحانه ؛ مرادی، اسراء ؛ قادری ایرندگانی، ندا ؛

  مجلة:تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش»بهار 1404 - شماره 39 (‎18 صفحة - من 211 إلی 228 )

  الکلمات المفتاحية:ابتدایییادگیری مشارکتیدانش آموزانریاضیتعاملیادگیری درس ریاضیمعلمانمشارکتدرس ریاضیتدریس

  تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة