طالبی اسکندری، محمد/ 4 مقالة
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مؤتمر كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش 4 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 4 |
-
1.
مؤلف : زمانی رنانی، مهدی ؛ عابدی شورجه، علی ؛ صالحی جشوقانی، محمدمهدی ؛ طالبی اسکندری، محمد ؛
مؤتمر:كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش»مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (13 صفحة - من 2079 إلی 2091 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابی آموزشیعلوم تجربیخودارزیابییادگیری عمیقیادگیری پژوهش محورارزشیابی عملکردی
-
2.
مؤلف : حسامی، سینا ؛ صالحی جشوقانی، محمدمهدی ؛ طالبی اسکندری، محمد ؛ بهرامی، آرشام ؛
مؤتمر:كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش»مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (14 صفحة - من 2065 إلی 2078 )
الکلمات المفتاحية:ارزشیابی تکوینیانگیزش تحصیلییادگیری علومبازخورد آموزشیپیشرفت مفهومی
-
3.
مؤلف : عباسی، مهدی ؛ طالبی اسکندری، محمد ؛ خرم، علیرضا ؛ حسامی، سینا ؛
مؤتمر:كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش»مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (14 صفحة - من 2014 إلی 2027 )
الکلمات المفتاحية:نوآوری آموزشیانگیزش تحصیلیروش تدریس فعالمعلم خلاقیادگیری علوم
-
4.
مؤلف : طالبی اسکندری، محمد ؛ عباسی، مهدی ؛ بهرامی، آرشام ؛ زمانی، مهدی ؛
مؤتمر:كنفرانس پژوهشهاي مديريت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش»مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس بینالمللی پژوهشهای مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش (8 صفحة - من 2006 إلی 2013 )
الکلمات المفتاحية:واقعیت مجازیعلوم تجربیفناوری آموزشیانگیزش تحصیلییادگیری تجربیشبیه ساز علمی