• 1.

  The Effect of Teaching Idioms to Iranian EFL Learners through Movie-Based Method vs. Descriptive Method

  مؤلف : Gholamreza Hajipournez ؛ Abbas Mehrabi ؛

  مجلة:Threshold»Winter & Spring 2010 - Number 12 & 13 (‎8 صفحة - من 54 إلی 61 )

  الکلمات المفتاحية:IdiomMoviecontextualizationbased methodvisualizationdescriptive method

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة