| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 1 |
| مجلة مطالعات میان رشته‌ای در علوم انسانی 1 |
| مجلة مطالعات روانشناسی تربیتی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| حوزه سلامت 1 |
| علوم اجتماعی 1 |
| روانشناسی 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 3 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : محمدزاده، منیره ؛ احقر، قدسی ؛ كاتب مسؤول : صفرنواده، مریم ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی تربیتی»بهار 1401 - شماره 45 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (17 صفحة - من 70 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:آموزشساختن گراییسبک های شناختیاشکال نهفتهرویکرد ساختن گراییدانش‌آموزانسبکاطلاعاتآزمون
-
2.
كاتب مسؤول : محمدزاده، منیره ؛ مؤلف : صفرنواده، مریم ؛ احقر، قدسی ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»فروردین و اردیبهشت 1401، دوره پانزدهم - شماره 1 ISC (11 صفحة - من 80 إلی 90 )
الکلمات المفتاحية:آموزشیادگیری مشارکتیساختن‌گراییبازخورد.
-
3.
مؤلف : فاتح راد، مهدی ؛ جلیلی وند، محمدرضا ؛ محمدزاده، منیره ؛
مجلة:مطالعات میان رشته‌ای در علوم انسانی»زمستان 1390 - شماره 13 التصنيف العلمية - البحثية (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 85 إلی 112 )
الکلمات المفتاحية:انگیزهروش شناسیچالشمطالعات میان رشته ایتیم میان رشته ای