براتعلی، مریم/ 35 مقالة
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.xls)
تحميل قائمة مقالات المؤلف (.ris)
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 11 |
| حوزه سلامت 8 |
| مدیریت 7 |
| میان رشته ای 7 |
| علوم قرآن و حدیث 2 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 35 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 6 |
| ب 5 |
| ج 1 |
| العلمية - النشرية 1 |
-
1.
مؤلف : کریم زاده محمدآبادی، احمدرضا ؛ براتعلی، مریم ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1405 - شماره 106 (17 صفحة - من 105 إلی 121 )
الکلمات المفتاحية:انگیزشساختن گراییآموزش مبتنی بر فناوری های مجازی و تعاملیپنداره ریاضی
-
2.
كاتب مسؤول : ارشدی، نگار ؛ مؤلف : براتعلی، مریم ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (موسسه آموزش عالی نگاره)»تابستان 1405 - شماره 106 (34 صفحة - من 45 إلی 78 )
الکلمات المفتاحية:انگیزش تحصیلییادگیری ریاضیخودکارآمدی تحصیلیآموزش مبتنی بر بازی
-
3.
مؤلف : حمیدی، نفیسه ؛ رحمانی، جهانبخش ؛ كاتب مسؤول : براتعلی، مریم ؛
مجلة:پژوهش در برنامه درسی»بهار و تابستان 1405 - شماره 10 (20 صفحة - من 2 إلی 21 )
الکلمات المفتاحية:تحلیلبرنامه‌ریزی درسیتقویت مغز محورسند تحول بنیادین ایرانرویکرد علم‌سنجیBrain-centered strengthenings fundamental transformation documentIran'Analysiscurriculum planningscientometrics
-
4.
مؤلف : محمودی، مجتبی ؛ براتعلی، مریم ؛ فائقی، سحر ؛ كاتب مسؤول : اعتباریان خوراسگانی، اکبر ؛
مجلة:منابع انسانی تحول آفرین»بهار 1405، سال پنجم - شماره 1 التصنيف: A (20 صفحة - من 96 إلی 115 )
الکلمات المفتاحية:تحلیل مضمونادراک کارکنانمحیط کاری دوستدار مغزBrain-Friendly WorkplaceEmployee perceptionThematic Analysis
-
5.
مؤلف : اصفهانی، هاله ؛ براتعلی، مریم ؛ كاتب مسؤول : سعادتمند، زهره ؛
مجلة:شناخت، رفتار، یادگیری»بهار 1404، دوره دوم - شماره 1 التصنيف: ب (12 صفحة - من 126 إلی 137 )
الکلمات المفتاحية:دیجیتالآموزش دینیآموزش مجازیمهارت حل مسئلهتربیت اعتقادی عبادیمهارت‌های ارتباطیمهارت‌های نقدمحورمهارت‌های شناختیReligious and worship educationcognitive skillsDigitalCritical thinking skillsVirtual LearningProblem-solving skillsreligious educationCommunication skills
-
6.
مؤلف : لواسانی فرد، سید حسن ؛ براتعلی، مریم ؛ كاتب مسؤول : رحمانی، جهانبخش ؛
مجلة:شناخت، رفتار، یادگیری»پاییز 1403، دوره اول - شماره 3 التصنيف: ب (18 صفحة - من 72 إلی 89 )
الکلمات المفتاحية:پراگماتیسمروش هااصولنظام آموزش و پرورش اخلاقیPragmatismMoral Education SystemprinciplesMethods
-
7.
مؤلف : امیری، سعادت ؛ براتعلی، مریم ؛ كاتب مسؤول : سعادتمند، زهره ؛
مجلة:پژوهشنامه نهج البلاغه»تابستان 1403 - شماره 46 التصنيف: ب/ISC (15 صفحة - من 135 إلی 149 )
الکلمات المفتاحية:نهج البلاغهدلالت های تربیتیشادی و نشاطدلالت های عاطفیدلالت های شناختیEmotional ImplicationsCognitive Implicationseducational implicationsbehavioral implicationsjoy and happiness
-
8.
مؤلف : امامی نجف آبادی، اکرم سادات ؛ براتعلی، مریم ؛ كاتب مسؤول : سعادتمند، زهره ؛
مجلة:توسعه آموزش جندی شاپور اهواز»تابستان 1402، دوره چهاردهم- شماره 2 (17 صفحة - من 93 إلی 109 )
الکلمات المفتاحية:آموزش و پرورشاخلاقیاعتقادیسبک زندگی ایرانی اسلامیسنتزپژوهیSynthesisIranian Islamic Lifestyleeducationethicsbelief
-
9.
مؤلف : اکبری قورتانی، داود ؛ دوازده امامی، حمید ؛ كاتب مسؤول : براتعلی، مریم ؛
مجلة:رهبری و مدیریت آموزشی»بهار 1402 - شماره 63 التصنيف: A/ISC (20 صفحة - من 276 إلی 295 )
الکلمات المفتاحية:برنامه درسیهنرهای تعاملیعناصر کلاینinteractive artselements of KleinCurriculum
-
10.
مؤلف : زارع، مرجان ؛ كاتب مسؤول : براتعلی، مریم ؛
مجلة:آموزش پژوهی»زمستان 1401 - شماره 32 التصنيف: العلمية - النشرية/ISC (10 صفحة - من 75 إلی 84 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزانشایستگی اجتماعیاستراتژی های یاددهی یادگیری مغز محورExpected CurriculumFaculty Studentscurriculum orientationexperienced curriculumیادگیری مغز محورآموزش