-
1.
مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ قاسمی سامنی، متین ؛ قمشه، مرضیه ؛
مجلة:مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی (مرکز توسعه آموزشهای نوین ایران)»بهار 1395، دوره دوم - شماره 1 (11 صفحة - من 76 إلی 86 )
الکلمات المفتاحية:یادگیریروش تدریسانگیزش پیشرفت تحصیلیروش تدریس پنج مرحله ای بایبیدانش‌آموزانآزمونپژوهشگروه آزمایش و گروه کنترل