| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 58 |
| روانشناسی 26 |
| میان رشته ای 8 |
| علوم اجتماعی 4 |
| حوزه سلامت 3 |
| علوم سیاسی 1 |
| ادبیات و زبانها 1 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 101 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| العلمية - البحثية 33 |
| العلمية - النشرية 9 |
| ب 8 |
| الف 7 |
| ج 5 |
| د 1 |
-
1.
كاتب مسؤول : بذرافشان، صابره ؛ مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ شریفی درآمدی، پرویز ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»زمستان 1402 - شماره 13 (33 صفحة - من 107 إلی 139 )
الکلمات المفتاحية:رویکردشایستگیالگوی آماده سازیدانشجو معلمان آموزش ویژهسطوح شایستگی
-
2.
مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ واحدی، مهدی ؛ كاتب مسؤول : حیدری، محمدرضا ؛
مجلة:فناوری آموزش و یادگیری»بهار 1402 - شماره 19 (15 صفحة - من 49 إلی 63 )
الکلمات المفتاحية:چارچوب اجتماع کاوشگرحضور عاطفییادگیری تلفیقی
-
3.
مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ قائدی، یحیی ؛ دلاور، علی ؛ نیلی، محمد رضا ؛ كاتب مسؤول : کبیری، علی اکبر ؛
مجلة:تفکر و کودک»بهار و تابستان 1402، سال چهاردهم - شماره 1 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (26 صفحة - من 175 إلی 200 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیفلسفه برای کودکانمدل آموزشیرویکرد یادگیری تلفیقیدانش آموزان بااستعدادآموزشکودکانفناوریدانش‌آموزانپژوهشمدلآزمایش
-
4.
كاتب مسؤول : خزائی، آذر ؛ مؤلف : نیلی، محمدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:علوم روانشناختی»زمستان 1401 - شماره 120 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (13 صفحة - من 2352 إلی 2364 )
الکلمات المفتاحية:فراشناختحل‌مسئلهکلاس معکوسالگوی یادگیری معکوس
-
5.
مؤلف : رشیدی، زینب ؛ نیلی، محمدرضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:آموزش و توسعه منابع انسانی»پاییز 1401 - شماره 34 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (36 صفحة - من 101 إلی 136 )
الکلمات المفتاحية:معلمانداربست سازی پویاداربست سازی کامپیوتریآموزش مجازی ضمن خدمت
-
6.
كاتب مسؤول : سلیمانی، شیلا ؛ مؤلف : علی‌آبادی، خدیجه ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی»پاییز 1401، دوره دوازدهم - شماره 3 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (15 صفحة - من 328 إلی 342 )
الکلمات المفتاحية:الگوزبان انگلیسیسبک‌های حل مسالهیادگیری معکوسرویکرد تدریس مساله‌محور
-
7.
كاتب مسؤول : سلیمانی، شیلا ؛ مؤلف : علی‌آبادی، خدیجه ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ دلاور، علی ؛
مجلة:نوآوری های آموزشی»تابستان 1401- شماره82 التصنيف ب (Ministry of Science/ISC (24 صفحة - من 81 إلی 104 )
الکلمات المفتاحية:الگوزبان انگلیسیتدریسیادگیری معکوس
-
8.
كاتب مسؤول : حبیبی، سمیرا ؛ مؤلف : علی آبادی، خدیجه ؛ نیلی احمدآبادی، محمد رضا ؛ زارعی زوارکی، اسماعیل ؛
مجلة:راهبردهای آموزش در علوم پزشکی»خرداد و تیر 1401، دوره پانزدهم - شماره 2 ISC (9 صفحة - من 132 إلی 140 )
الکلمات المفتاحية:تدوینیادگیریدانش‌آموزانطراحیمشارکت والدینالگوی آموزشی
-
9.
مؤلف : قاسمی سامنی، متین ؛ شریفی درآمدی، پرویز ؛ دلاور، علی ؛ كاتب مسؤول : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛
مجلة:روانشناسی افراد استثنایی»بهار 1401 - شماره 45 التصنيف الف (Ministry of Science/ISC (28 صفحة - من 223 إلی 250 )
الکلمات المفتاحية:یادگیری مشارکتیبازی رایانه‌ایالگوی آموزشیدانش‌آموزان درخودمانده با عملکرد بالا
-
10.
كاتب مسؤول : اکملی، مهسا ؛ مؤلف : زارعی زوارکی، اسماعیل ؛ پورروستایی اردکانی، سعید ؛
مجلة:توسعه حرفه ای معلم»زمستان 1400 - شماره 22 التصنيف العلمية - النشرية (Ministry of Culture (12 صفحة - من 17 إلی 28 )
الکلمات المفتاحية:زبان انگلیسیدانش آموزانفناوری آموزشیاشتیاق تحصیلیواقعیت افزوده