سلیمی، جمال/ 4 مقالة
| مجلة (عدد المقال) |
|---|
| مجلة پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی 1 |
| مجلة مطالعات برنامه ریزی آموزشی 1 |
| مجلة مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 1 |
| مجلة مطالعات برنامه درسی 1 |
| الموضوع (عدد المقال) |
|---|
| علوم تربیتی 4 |
| لغة (عدد المقال) |
|---|
| Persian 4 |
| التصنيف (عدد المقال) |
|---|
| ب 1 |
| الف 1 |
| العلمية - البحثية 1 |
-
1.
مؤلف : عزیزی، عبدالله ؛ كاتب مسؤول : سلیمی، جمال ؛
مجلة:مطالعات برنامه ریزی آموزشی»پاییز و زمستان 1402 - شماره 24 التصنيف: ب/ISC (26 صفحة - من 149 إلی 174 )
الکلمات المفتاحية:آموزش عالیدانشجویاناساتیدآموزش و پژوهشبرنامه درسی پیوندیافتهConnected Curriculum FrameworkHigher educationStudentEducation and researchProfessor
-
2.
مؤلف : سلیمی، جمال ؛ پاسالاری، حامد ؛
مجلة:مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی»تابستان 1396 - شماره 18 التصنيف: الف/ISC (35 صفحة - من 91 إلی 125 )
الکلمات المفتاحية:آموزش عالیعملکرد آموزشیآزمون ورودی دانشگاه هاپیشینه اجتماعی اقتصادیسبک مطالعه
-
3.
مؤلف : سلیمی، جمال ؛ بلندهمتان، کیوان ؛ یاری، خاطره ؛
مجلة:پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی»تابستان 1395 - شماره 3 (39 صفحة - من 127 إلی 165 )
الکلمات المفتاحية:تفکر انتقادیبرنامه های درسیپدیدارنگاریتجارب دانشجویانStudents experiencesphenomenographycritical thinkingCurriculumدانشجویانفکربرنامه درسیآموزشمشارکتکنندگانپژوهشآموزش تفکر انتقادی
-
4.
مؤلف : سلیمی، جمال ؛
مجلة:مطالعات برنامه درسی»پاییز 1394 - شماره 38 التصنيف: العلمية - البحثية/ISC (32 صفحة - من 5 إلی 36 )
الکلمات المفتاحية:دانش آموزیادگیرندهتجارب معلمانتعامل معلمپدیدارنگاریتعامل آموزشیInstructional interactionteacher experienceslearner instructionphenomenographyStudentteacher