• 1.

  Compilation of the structural model of emotional divorce based on the dark triple traits of personality and conflict resolution styles

  مؤلف : Sadeghkhani، Marjan ؛ Mirhashemi، Malek ؛ كاتب مسؤول : Emamipour، Susan ؛

  مجلة:سنجش و پژوهش در مشاوره کاربردی»Autumn 2023, Volume 5 - Number 3 (‎7 صفحة - من 1 إلی 7 )

  الکلمات المفتاحية:emotional divorceConflict Resolution StylesDark Personality Traits

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 2.

  The Relationship Between Irrational Beliefs and the Marital Satisfaction Based on the Mediating Role of the Conflict Resolution Behavior and the Marital Stress

  مؤلف : Adibkia، Alaleh ؛ Keshavarzi Arshadi، Farnaz ؛ Mohammadkhani، Parvaneh ؛ كاتب مسؤول : Emamipour، Susan ؛

  مجلة:Practice in Clinical Psychology»July 2022, Volume 10 - Number 3 التصنيف العلمية - البحثية/ISC (‎8 صفحة - من 225 إلی 232 )

  الکلمات المفتاحية:SatisfactionMarriageStressConflictirrational belief

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 3.

  Comparing the Effectiveness of Transcranial Direct Current Stimulation and Cup Stacking Game on Cognitive Inhibition, Auditory Attention and Visual Attention of Students with Attention Deficit

  مؤلف : Feiz، Parvaneh ؛ Hassani-Abharian، Peyman ؛ Kooshki، Shirin ؛ كاتب مسؤول : Emamipour، Susan ؛

  مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Spring 2021, Volume 4 - Number 13 التصنيف ب (Ministry of Science (‎10 صفحة - من 61 إلی 70 )

  الکلمات المفتاحية:tDCSCognitive inhibitionVisual attentionAuditory attentioncup stacking

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 4.

  Comparing Cup Stacking and Transcranial Direct Current Stimulation on Working Memory and Processing Speed

  مؤلف : Feiz، Parvaneh ؛ Hassani-Abharian، Peyman ؛ Kooshki، Shirin ؛ كاتب مسؤول : Emamipour، Susan ؛

  مجلة:Iranian Journal of Learning and Memory»Autumn 2020, Volume 3 - Number 11 التصنيف ب (Ministry of Science (‎8 صفحة - من 61 إلی 68 )

  الکلمات المفتاحية:Working MemoryAttention DeficitTranscranial direct current stimulationcup stackinginformation processing rate

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين
• 5.

  The Effectiveness of Philosophy Education on Metacognitive Beliefs among High School Students

  مؤلف : Banisi، Parinaz ؛ Shams Esfandabad، Hassan ؛ Emamipour، Susan ؛

  مجلة:International Journal of Social Sciences»Autumn 2018, Volume 8 - Number 4 التصنيف B (Azad University (‎9 صفحة - من 59 إلی 67 )

  الکلمات المفتاحية:Meta cognitive BeliefsPhilosophy Education

  مقالة تحميل خلاصة المقالات ذات الصلة مقترحات الآخرين

کلمات المفتاح ذات الصلة

مسار نشر المقال